绘本讲师训练营【33期】4/21阅读原创《图画书的讲读艺术》

33024  胡月

绘本讲师训练营【33期】4/21阅读原创《图画书的讲读艺术》

图画书是"图画"和"文字"结合而成的复本。以图像和文字两种方式共同呈现。

绘本讲师训练营【33期】4/21阅读原创《图画书的讲读艺术》

    以前总是认为读书的重要性，却从来没有考虑到儿童在阅读初期需要两种方式并存。以为在很多家长告诉我没有时间陪孩子阅读的时候我总是告诉家长可以让孩子自己读。本书讲述着这两种方式有主次和先后顺序，但是也不能相互替代。儿童从自身出发来参与到我们的阅读中来。成人依据自身经验出发将阅读导向深层次的理解，体会与认识。注意在讲读的过程中给孩子留点阅读的时间。在讲读的过程中会发现两种有趣的现象一种是:我在讲孩子在观察图片，感觉并没有听到我讲述的东西。另外一种是你在讲孩子特别想知道接下来的情节，想听接下来的故事。

  很多家长觉得给孩子讲读故事不知道如何去讲。本书介绍这三种讲读方式讲述法、朗读法和讨论法。但同时本书也指出要依据孩子的情况和状态来进行阅读。

  在图画书的阅读中我们更喜欢的是成人和儿童一起阅读，一起相互交流。在交给孩子一些东西的同时也能让自己从中学到一些东西。都说孩子成长也能带动成人的成长。