在反思中学习，我的青椒学习之旅
学习的目的在于提高自己，学习的乐趣在于超越自己，学习的效率来自于反思，一个不知反思的学习者，是不会在学习中得到收获的，我学习，我反思，这也许就是我的请教之旅吧。
初见你时，我的模样
网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式。让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。
首先，网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与"真实世界"之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上，课前我们可以到网络上搜索资料(包括文本、图片等)，课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。
其次，网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。
网络学习是知识的积淀，是不断充实自己、完善自己的过程
参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
通过什么形式思考？那就是记录下来!如果不是因为互加，我想我还只是单纯的知道简书只是可以供写作的一种工具，写作对于我而言，是一件遥不可及的事，可就是这样一件遥不可及的事被互加改变了!变成现实了!于是我一步一步慢慢走! 那就学会思考吧！ 我知道我是在诉说着我与青椒的点滴，这些点滴在我眼里只是单单属于我与青椒。是这样就结束了吗？不是的，我认识青椒是因为学习而认识的，而如果我只是单单地在这里学习而没有任何思考的话，我想我就是危险的，因为这样子的自己会找不到方向，尤其是青椒分科学习后，更多的老师会如此，那么该怎么办呢？持下去! 记得有一次我们同事说作业任务画烟花，我觉得挺好玩的。拿了黑色的卡纸组织我的孩子们去画了，课也听得很认真，画好了，我拍了照片，上传了作业，就这一年一直学习，一直坚持了近一年。
刚开始的时候，自己由于写了文章不知道在哪里投稿，于是就这样放弃了!也没有投稿到21天打卡行动!因为自己摸索不出来，根本不知道怎么投稿!现在想来，自己真是可笑!自己又不好意思问，由于自己性格的原因，连开口问都不愿意! 现在看看青椒的助教老师们，是多么辛苦，要看完几百篇的小打卡，还有一步一步耐心地教老师们怎么打卡，怎么投稿？在此说一声：你们辛苦了!感谢你们的辛勤付出!
自己为何没有及时看招青椒助教老师那一堂课，自己也不用说了!只愿往后的自己跟随好互加的每一步，走好属于自己的那一条路!
就这样，我开始慢慢地写简书，虽然写的不够好，但我想，至少是我自己写出来的，那就是自己生活的果实，我没有理由不爱!
其实仔细算算，自己自加入青椒这个大家庭以来，在乡村青年教师社会公益支持计划中学习了四五十节课了!这四五十节课需要耗费多少时间，多少人力？我不得而知，我只知道，在青椒这个大家庭里不止有学习，还有很多感人的故事，那些故事足以让我相信：有教师的地方就有浓浓的爱意，温暖，感动!
分科学习后，很多老师更忙了，尤其是助教老师们!每次听着他们的分享，自己就感动不已，感动中更多的是惭愧!惭愧于自己没有那么忙却还总觉得事情做不完，我做不完，那么我们的青椒助教老师们又是怎么做的呢？分科学习后，我的模样
为了不错过每一次的学习机会，我总是希望自己早早地做好事情，然后认真地听课，当我看到李贵娟老师一边吃着饭，一边认真听课时；当我听到吴校长说一个老师要早早起床为的就是给孩子们听彩虹花晨读时；当我看到张长桥老师一个人坐在教室里听课时；当我看到吴明老师分享着分享着就潸然泪下时……这一切都让人感动，且深深地提醒自己要学习，不仅要学，而且要学会反思!让所学真正地成为自己的东西，如此便好!
有人问，过时打卡有学分吗？ 于是我抓住每一次的学习机会，从星期一学到星期五，还没有学够，因为时间不够分，那就学会听回顾!听我回顾再去打卡或者写简书!这就说到打卡和简书的事情上来了!
有老师回答：没有。
没有学分还去打卡吗？打!为什么不打？只有打卡了自己才思考了，才能慢慢内化为自己的东西，如果学习单单只是为了获得学分，我觉得自己就做的不够好!所以我也一直不理解为什么总有老师敷衍打卡，直接复制其他老师的打卡，导致助教老师们工作繁忙!我不想去谴责谁，我只是在想为什么会有这种现象？难道不值得思考吗？其实在现实生活中就有很多类似的事情发生!为什么呢？
为什么？暂时的我，未来的我都无法解决，我只能做好自己的事!希望自己珍惜每一次的学习机会，多多学习!毕竟自己很多地方都不知道，甚至很多时候可能也会走弯路，所以要多学，多问，多反思!
希望自己就像我们班孩子们种的小花苗一样迎风成长!在学习中不断反思，不断向优秀的老师学习!
谢谢你们，一路走来，有你们真好!
其实能拥有这么好的学习机会，要感谢的人太多太多——感谢吴校长，感谢所有互加的老师们，感谢为我们上课的每一位老师们，感谢青椒助教们，感谢CCtalk幕后技术团队，感恩遇见，感恩所有!因为遇见你们，才能让我在此继续前行!
正是因为有了在学习中的反思，我才能一步一步走到今天不断成长，感谢互加计划的所有付出着！感谢你们！
