山茶花开的日子10

因为冬天的教室和宿舍里都要生炉子取暖，所以我们要准备过冬的煤块储备，学校按量给每个班级分发了沫煤。

用沫煤来拓制煤块子，这在我们西北是很常见的，因为每家每户的家里也是这样做的，所以这里的孩子长到十二三岁就基本具备了这项技能。

如果用纯沫煤来制作块煤，既不经济又不耐烧，强度还不行，所以在沫煤中要掺入一定比例的黏土。

这黏土的选择也是有讲究的，一定要自带粘性，并且不能松散，含沙量高的土是不宜掺入做煤块的，不然煤块的强度还是达不到，不宜储存的。

高中时，学校后面的山脚下的土就适合做煤块，一般我们女生是不会去拉土的，总会有自告奋勇的男同胞们一马当先去完成这项任务。

土与沫煤的比例一般是一比一的，就是一半是泥土，一半是沫煤。数量掺配好以后，就要不断均匀地翻几遍，让土与煤充分融合为一体。

选择一个天气晴朗的日子，大多数是周末或者课外活动时间。挑水的挑水，和泥的和泥。

和泥也是个技术活，不能太硬也不能太软，用铁锨来回揉搓着，和的像现在孩子们玩的橡皮泥那样服帖后，选择一块干净平坦的地面，把煤泥均匀地抹平在地面上。

厚度一般掌握在五六公分左右，摊开后再拿带把的刀子切割成可以轻便搬动的方块，就让煤块自然风干。

待到煤块达到了一定的强度，再一块块立起来，像窗格子那样摆放，以便让煤块加速风干，并达到一定的强度。

干透了的煤块就搬进了教室和宿舍，一般在教师后墙码的高高的，作为我们一个冬天取暖的原料。宿舍里不是码在窗台上就是码在床底下。

一般班级的男生承担的工作量多一点，都是农家出生的孩子，有着勤劳踏实的本性，干起这点活来一点也不偷懒，并且干得有模有样，我们女生只是给抬抬水或者搬搬煤块而已，也就是现在说的打个下手。

我们还顺便为教职工拓制煤块，代课老师们那时条件也比较艰苦，一位老师就一间宿舍，吃饭、睡觉、备课全在那里。

老师们一般都在宿舍前面搭个简易的小棚子，放点零七八碎的东西，拓制好的块煤也一般整齐地码在门口，算是一道独特的风景。

好像在高二时，我们搬进了X 教学大楼开始上课，教学楼里面是有暖气的，所以拓制煤块的数量仅仅是用于宿舍的取暖。

搬进崭新的教学楼，大家都兴高采烈，坐在宽敞明亮温暖的教室里，心情肯定是十分舒畅的。

好动的男生摸摸暖气片，拧一拧阀门，觉得很新鲜，有时一不小心就把排气阀拧掉了，于是暖气水喷出来，弄脏了墙壁和桌椅，于是老师就火气很大，开始动用教育的力量，抚平我们的浮躁……