人生
图片来源于网络
题记：每代人都是上代人生命的延续，一生很长，一生很短。
01
胎儿期
出生之前就要在母体里经历一场大战，通过自己不懈的努力打败同类，并且要克服母体细胞对自己不利的种种难题，费劲巴拉的在母体里成长为胎儿，再过十月成为婴儿。
02
婴儿期
呱呱落地，三年的婴儿时期一晃而过，逐步地从吃喝拉撒全无控制到可以忍耐可以配合父母的指引，从只能仰躺着看物到坐起平时观察物体，从简单的咿咿呀呀发音到学话萌芽，从刚出生的个位数重量到两位数重量，衣服几乎是每星期的更换尺寸，就这样过了人身体上第一次发育过快的时间段。
这段时间里，浑身奶香味的小婴儿只是撒娇卖萌，挤眼逗笑（当然这是我们那个时候并不知道的行为，只是无条件反射），肚子饿了、心情不好了、闹困了、拉屎拉尿了就会鼻子一皱，脸色一变哇哇的大哭起来，一旁照料的父母便急匆匆的开始安慰小婴儿。
该喂食就掀起衣服递上乳头或者做鬼脸逗她笑或者轻轻的摇晃让她入睡再或者检查检查尿布等等，即使她有并且便便是臭的也仅仅是努努鼻子开玩笑的打下小屁股蛋就过去了，一系列的动作从陌生到娴熟，从不知所措到应付自如，期间无任何的不满，丝毫不嫌弃，任劳任怨，忙碌中带着甜蜜，看着婴儿天使般的面孔觉得幸福极了。
03
幼儿期
婴儿期过了便是幼儿期，稳稳当当的步伐用以满世界的奔跑，满院子的找小伙伴，作为人的认知思想逐渐发展，想象能力提高，说话也从不完整句到完整句，并且口语的表达能力提升速度相当快。
有了认知与更好的语言能力、有了可自我控制的行为，不再像婴儿时期处处依赖父母，便觉得自己是个大人，可以自己想怎么做就怎么做，想被大人认可并参与到大人的世界里，尽管在父母的眼里他就是个小豆丁也是尊重他的行为并且陪伴着他做他想做的事情，指导他、帮助他、培养他以及训练他，让幼儿顺利的度过人生这一重要的转折时期。
04
童年期
最逍遥快活的时间过去便是痛苦到无法言喻的学习时期：童年期、青少年期。
童年期是一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期，莱辛说：“如果上帝一手拿着真理，一手拿着寻找真理的能力，任凭选择一个的话，我宁愿选择寻找真理的能力。”父母会教育孩子学会学习，但这时候父母的陪伴会相对于上两个时期时间变得少一些，他们更多的是工作与家庭两边周旋。
生活上不再是事无巨细，照顾上也不再是无微不至，而是有时间限制的相处，比如只有下班时间才会见到孩子，但父母对孩子的教育是丝毫不会懈怠，他们从培养孩子的游戏能力、生活自理能力、情绪和兴趣转变为培养孩子的学习能力，教导孩子的同伴意识等，父母允许孩子做出行动，帮助孩子发展独立性。
青春期
最危险的时期莫过于青春期，这时期的孩子叛逆心理十分严重，就算父母打起十二分的精神对着孩子的言语也会不小心的中招，思想的独立自主权利剧烈增加，学习的压力足够重，外界的诱惑不断，迫使孩子有很强的反抗情绪。
他们会有意无意的歪解父母的意思，有事无事的找茬发泄内心的暴动，好在有父母也是过来人，有经验有理解，他们会很好的认识这个时期，调整好对待孩子的状态，正视孩子成长中的需要，尽心尽责地完成任何人无法取代的父母的责任。
05
青年期
婴儿时期到青少年期因为在无意识的状态和学习压力的状态下感觉到非常的漫长，但是一旦过去，会发现剩下的青年期、成年期、老年期是如此的白驹过隙。
噢，也许，青年期的人会觉得时间稍微有些过的缓慢，因为要从孩子过渡成大人，经历的事情是很多很多。
比如说这个时候选择生活的方向很是纠结，到底要不要继续学业？到底要不要选择和所学专业一样的工作？到底要不要留在外地不回家乡？
好不容易确定了在哪里就业，工作于哪个领域，又有了新问题，那便是有了人生后半段的陪伴者，我是和他留在一个城市还是跟他回到他的家乡亦或是跟我回到我的家乡？矛盾点重重，也不是两个人的事情，是两个家庭，都参与进来讨论这个问题，以至于焦头烂额，恨不得跳过去这段时间，认为日子过的缓慢而煎熬。
这时候的父母就是帮这个踏入成年人行列的“孩子”分析利弊，他们不过多的干预孩子的决定，只是尽力的阐述自己同意的原因和反对的意见。
06
中年期
解决了问题，时间也就进入了中年期，有个词叫中年危机，也有个词叫更年期。这时期的人要不断完善自己，不停的教育孩子，赡养父母，照顾伴侣，处理好家庭与工作，方方面面的需要人去妥善安排好，无形中让人身心疲惫感觉痛苦。
但是相对于刚成年的那会，人已经建立了自己的价值观、信念和个人优势，已经十分成熟，可以适应环境有效的掌控自己的生活。
父母已经年老，他们没有过多的见解去分析中年期的孩子在生活中遇到的问题，对于难题，他们爱莫能助，能够做到的就是让自己多吃几碗饭多走几步路，让这个家尽少的因为他们而“陷入麻烦”。
07
老年期
大风大浪经历过之后，人的一生也就过的差不多了，最后的老年期就在听不清儿女的话，不小心尿在裤子上，记不得吃没吃午饭中悄悄来了。
身为下一代的人开始去照顾已经老年的人，他们卸下在外一身的疲惫，堆着满脸的笑容守在父母身边，像婴儿时期父母对待他们一样，饿了去煮软软的食物一口一口的喂父母，身边随手准备着水杯不至于父母渴了还要手忙脚乱的去倒水，困了哄哄他们进入睡眠。
走路不便，就小心的扶着父母坐在轮椅上去看外面的风景，有时拖着他们的肩膀教他们一步一步的重新学习走路，就像小时那样父母不厌其烦的架着孩子一步一步的跨出步子。
来不及的尿湿了裤子，没事，我们还有洗好的干净的可以换，就像小时躺在床上小小的我们被很多尿布包围着一样，床边总是会有干净的衣物随时准备着。
08
据说乌鸦在母亲的哺育下长大，当母亲年老体衰不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处寻找食物，衔回来嘴对嘴的喂到母亲口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终再也吃不下东西为止，这便是人们常说的“乌鸦反哺”。
鸟类如此，人类亦一样。怀胎十月生下的孩子养到成人，自己也已老去，最后如小孩子般的不会自己吃饭、不会利索穿衣、不会忍耐如厕，甚至说话嗡嗡咽咽，耳不聪目不明，行走不便几乎忘了怎么去迈步子。
这时候孩子就开始像当初父母对待自己一样，耐心的一勺一勺的喂他们食物，轻抬胳膊慢抬腿的给他们穿衣，一声令下火箭似的尿盆伺候着，嘴巴不停歇的和他们讲着话，笑话也好新闻也好，总让他们的脑袋有语音接受能够思考，出去遛弯的时候扶着他们教他们怎么去走路，锻炼腿部肌肉不要萎缩的那么快。
总的来说，何为人生？就是婴儿长成了老人，老人状态回归到了婴儿状态，从被扶养者到照顾曾经扶养自己的人，一个轮回罢了。
灯歆先生
