于雪老师讲解英语学法

  2017级于雪老师 2019.5.21

于雪老师讲解英语学法

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！

感谢领导给我这次交流学习的机会。今天和同学们分享一下我对英语学习的一点体会，希望老师和同学们能对不足之处批评指正。

岁月不居，时节如流。我们已经共同度过了两年的初中生活。谈起英语学习方法，相信同学们都有自己的体会。在我看来，学好英语很简单，只需要我们把握好课堂和作业。课堂上手脑并用，专心专注。课下作业保质保量。但是，学好英语也不容易，同学们必须勤奋自律，做好每一天，厚积薄发。

我们先来说一说课堂那些事。我班的班长李道冉同学本次期中考试取得了年级第二名的好成绩。他给大家作经验分享时讲过一句话“学习七分靠课上，三分靠课下”。每一次提问，我总能看到他把手举得高高的。课上积极举手回答问题，说明你有紧跟老师的思路，你有全情投入，你有独立思考，你有自我管理。同学们，请反思一下自己，你具备这些能力了吗？你有培养自己这些能力的主动性了吗？如果你的回答是肯定回答，那恭喜你，你的英语会更上一层楼啦。

班里的陈云泽同学亦是如此。我听到他跟班主任老师说过，英语课上读音标，学习单词的用法，造句子写句子练习固定搭配和语法，大家一起翻译课文，一起分析长难句的结构，这样一节课下来，需要背诵的内容我在课上已经背的差不多了。

同学们，你的课堂学习效率怎么样呢？所以，语言的学习更需要多感官协同发展，在英语课上，听说读写，动起来吧！

同学们，你们有没有发过这样的牢骚呢？英语老师让我们课前准备的东西最丰同学们，你们有没有发过这样的牢骚呢？英语老师让我们课前准备的东西最丰富：听写本，笔记本，错题本，红笔，黑笔 and so on.老师们交给大家学科知识固然重要，但是老师们更注重引导大家的习惯养成。习惯养成往往和正确的学科意识相辅相成。 听写本，这意味着语言学习是一个需要长期积累的过程，所以“懒惰”是你英语学习的最大拦路虎。依据中考英语改革要求，听力填空题每空2分，第二卷单词拼写题每空2分，综合填空题每空2分，这些题目分值增加，足以见得中考对于学生掌握基础知识的要求更高。万变不离其宗，我们务必立足课本，夯实基础。至于笔记本，我想问问同学们，我们应该在什么时候记笔记呢？我建议凡是你不知道的，你都需要做好笔记。课堂时间有限，老师的讲解和拓展一定不是漫无目的的，老师们会结合中考要求和课程标准融会贯通一些知识，所以目前课本上没有出现的而老师又拓展补充的内容并不是无关紧要。

所以同学们，请学会倾听，倾听老师们的娓娓道来，倾听同学们的多样见解，如果你能发现错误并改正错误，恭喜你，你已快成为英语大咖啦！

还有一点需要提醒同学们，请不要把你的笔记本束之高阁，当天的笔记内容花几分钟复习一下，细嚼慢咽才更有助于食物的消化和吸收。周末不妨把本周的笔记内容看一遍。念念不忘，必有回响。关于错题本，同学们，你的错题本上有几种颜色的笔迹呢？我建议同学们黑色笔抄写错题，红色笔梳理这道题的解析，即这道题的考点，比如是某个词汇，固定搭配，或某个时态，某个语法，以及这道题的关键词。我们很有必要用红笔整理一下老师拓展的笔记内容或者是阅读当中重点讲解的长难句的翻译。越是像整理错题这种相对开放性的作业，越能反映同学们学习态度的差异，越能拉开你们之间的差距。我多次给两个班的同学们展示过王俊杰同学的错题本。王俊杰同学的成绩在年级名列前茅，英语成绩也时常是班里的最高分。她的扣分最少，但是她的错题本写得最多最详实。她的一如既往地勤奋让我很感动很佩服！同学们，更好地发挥你的听写本，笔记本，错题本，红笔，黑笔的作用吧，让他们真正为你所用，你就能为社会所用！关于老师布置的课内作业，何为保质保量，我认为就是真正将作业变成你查缺补漏的宝贵途径，像对待考试一样对待每一道作业题。此外，一定要重视错题整理。坦诚正视错误，才能变错为宝。

做人是这样，做学问亦是如此。对于课外的拓展练习，希望同学们能够精练精学。你知道自己的薄弱题型是什么吗？你有针对自己的薄弱题型加强练习吗？每次考试结束后，请不要只关注分数，最重要的是做好试卷分析，摸清自己的弱点，这样才能对症下药。对于学有余力的同学们，做适当的拓展阅读是很有必要的。建议同学们多读一读关于时事方面的英文文章。此外，锻炼自己主动翻译英文文章，坚持下去，这对提高阅读能力是很有帮助的。最后，说一说听力。除了做听力题目，你还可以听听英文歌，看看原版英文电影来磨耳朵。

同学们，我们今天就聊这些吧，老师们最希望你们能够行动起来，坚持努力，不敷衍自己，不蹉跎人生。以上是我的浅薄见解，不当之处希望老师们同学们能批评指正。谢谢大家！