写字训练阶段总结

2022-05-04  本文已影响0人  西岩耕夫

赵老师新教育知行合一660:

宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点


今天第1次写毛笔字,像赵瑶迪就写的不错,比较端正,结构安排比较恰当。这就是开学以来讲解练习汉字结构八大规律的小成果。像原来几个写字看不清楚的男生,现在现在能看清了,这也是一个小成果。说明练字对于提高学生成绩是必要的。

如果说有感情的朗读课文,在语文的核心要素要占40%,写字最起码要占到5%。

字写的又快又好,对于学生未来的学习是十分有利的,反正写字差,乱,看不清就会影响学生学习。

从汉字结构八大规律中推导出的结构简要公式。

一、大结构口诀

上下结构用第5条中心线对称。

包围结构用第7条七类包围结构。

左右结构用第4条和第6条。

第4条二句话,左旁横变提捺变点,右旁撇短捺长。

第6条一句话错位横短竖长。

二、大结构主笔,大结构4:6比例。

三、小结构特点,左右对称,上下等距,主笔突出,比例优美。

下一步的写字练习目标:

一、加快写字速度。

1.每天午饭后朗读汉字结构八大规律一遍,3分钟,牢记规律要求。持续两个月。

2.每天午饭后写8大规律例字一张,5分钟,逐渐加快速度。

3.早上写田字格中字一张,午饭后写词语表一张,达到八大规律要求。即在较高水平上巩固了课本的字词,同时又训练了灵活运用八大规律的能力。一共10分钟。

八大规律就是汉字字形的基本规律,对八大规律运用的越熟练,对汉字的字形就掌握的越准确,错别字就会很少。

双休日也不停息,通过每天保持一定训练量,达到提升速度的目标,真正做到写字又快又好。速度达到每分钟25个字。生字本一张是48个字。两分钟写一张。

二、练习笔画。

开始练习毛笔字笔画。练习毛笔字笔画的目标,还是为了写好硬笔字的笔画。矫正部分学生笔画乱写不规范的毛病。

用粉笔练习结构可以,但是各种笔画的形态,只有通过毛笔才能更准确的表现出来。

用铅笔写写,用粉笔写写,用毛笔写写,丰富多彩,不单调,学生会比较感兴趣。

毛笔字比较大,笔画粗,粗细变化丰富,可以更好的看出笔画的样子。

毛笔字的要求比较复杂,现在不临帖,只看笔画。

而且笔画只做一些简单要求,目标还是为写硬笔字服务,为了学习服务。

主要练习内容:

1.各类笔画的长短

2.各类笔画的方向

3.最简单的起笔收笔法,最简单的顿挫。

每周一节书法课,每天写一张毛笔字5分钟。

到期末时,能够用铅笔写好各种笔画。

结合前期的结构训练,最终做到结构恰当,笔画准确,写字又快又好。

同时为三年级学习毛笔书写奠定基础。

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