正向反馈

对于儿子的学习一直比较苦恼，他不是书上不记笔记，就是不记作业，甚至于不写。

上周老师打了电话提前沟通了下，老师告诉我讲的那儿，他还不会，让我在家尽己所能教教他。

因此我利用休息日手把手教了教他，其实他并不笨，只是不学。

我教了几遍之后，我又让他自己独立做了几道题，直到看着他做的过程正确之后，才让他去做练习册。

结果他做完之后，我看了一眼，发现他竟然全部做对了，然后又让他把之前落下的也补一补。

今天下午去接他回家的路上，一路上叽叽喳喳地说个不停。

大致意思是上星期的作业做的好，基本上全对，除了一个单位没标，上午老师给了他一个贴画以示鼓励。

他可能是第一次得到老师的奖励，很兴奋。今天听课也特别认真，中午做的习题大部分正确，老师又奖励了一个贴画，他得到了正向激励。今天的数学作业记住了，回来玩了一会儿就开始写了。

以往每次回家问他有没有数学作业，每次都是没有，结果一段时间下来翻看他的练习册都是空白，有时盯一盯就会写，稍微一松懈就不写了，为此很发愁，但一直没解决。