给童书妈妈写作课上的孩子之三

我们眼中的你——

你来到我们的课堂，老师就为你敏锐的观察力折服。你细心地注意到了生活中的细节——妈妈的眼镜，并且对现象——镜片的情况进行了思考，所以你会有福尔摩斯般的发现——神秘人的眼镜度数高低、防蓝光，连同她隐藏在手中纸巾上的口红。当250°的老师羞于搞笑的度数，谢谢你用绅士幽默的250°帮助她渡过了尬尴。

在对建筑师的采访中，你发现了自己对建筑行业的浓厚兴趣，敏锐提出自己的问题，你对建筑理念的疑问引领你思考为他人贡献的梦想。

在额头的汗珠里，在爸爸的叹气声和一屁股坐进沙发的失望中，小福尔摩斯用他的必杀技，把人物的形象性格出神入化地跃然纸上，刚刚到来时那个写了土豆脸上痣的小侦探，噌噌进化，速度升级到乔布斯二代。

当激烈的辩论到来，虽然你和大家的意见有些争议，你告诉大家，我们是一个团队，团队就要齐心协力，老师知道，那也是你在告诉自己。你把说服自己的勇气带到了小组的总结陈词，牺牲个人的暂时的需求，为团队节约了时间，回到了自己小组的观点，进行了思考和论证。

还想对你说——

老师佩服你对科技、创想的追求，你在卡片上用科学家简洁的方式“哦，哇”直白为大家诠释了乔布斯未完的遗憾。不过，如果童书妈妈写作课能带给你思考，未来科学家张博先生，在你广为流传的巨著里面，请把丰富的异想天开和严谨的实事求是，在有趣、有自我真实感受的文字里呈现。给你的粉丝们挖个坑，让他们掉进你的作品里忘记吃饭上厕所，哈哈……

那么，祝贺你在写作的色彩味道声音里找到了你的欢乐，老师特别感动，那握手的温暖，摔跤的嘻嘻哈哈，委屈自己对女生的包容，想要表达自己思想的努力，让老师体验到了一个特别不容易的小暖男，想想老师教给你的，借你一双锐眼，去发现别人喜欢的爱方式，你同样也可以勇敢地对自己不喜欢的爱的表达方式说“不”！期待你运用思维的魅力，去思考如何才能真正带动身边伙伴们头脑风暴，而不是光用语言证明，期待你和他们一起开心裂变成多元博学小作家。