复杂对话和精彩课堂

          今天听了高教授的课，知道了什么是复杂对话。

        回顾自己的课堂，感觉有很多时候，为了所谓的节约时间，完成教学任务，当学生的回答偏离主题时，我都是果断打断，叫另一位同学回答，缺少了深层次的引导和交流，从而也导致课堂上缺少了一些亮点和精彩。也许就是我的果断打断，会导致一些孩子丧失了学习语文的兴趣，打击了他们学习的积极性，真的是有些惭愧！

          我们常常说“静等花开”，但是往往是说到没有做到，急于求成，致使我们得课堂缺少了深度和广度……

          一节精彩的课堂离不开复杂对话，只有在复杂对话中，孩子们才能深层思考，才能真正走进文本，和作者对话，和文中得的人物对话。