甘肃·金塔青椒成长教育专题

小小种子——彩虹的宠儿

2018-03-23  本文已影响4人  金塔084巩原宏N1030
小小种子——彩虹的宠儿 温暖的时朝莉老师

孩子们心里最温柔的时老师,请老师们微笑的看着孩子们,请孩子们微笑的看着老师,我们互相问好,黄色的字请老师读给孩子们,红色的字女孩子读,绿色的字男孩子来读,蓝色的我们一起来读,就这样我们的彩虹花晨读就开始啦……

最期待的时刻——上麦

孩子们从本学期彩虹花晨读开始已经上麦六次,孩子们不理解上麦是什么意思,但是他们很激动,白板显示屏里居然有自己,那一刻他们纯真的眼神每个早晨充满了期待,小小种子深深的扎根沃土……

小小种子——彩虹的宠儿

语文的美术老师,自身文学素养离的很远,但孩子们最美的童年,读书至上,带给他们想阅读,爱阅读,真阅读,悟阅读的启蒙,和孩子们一起受益,两语言明道,双桥落彩虹。

小小种子——彩虹的宠儿

就这样,恋上了您,成了彩虹的宠儿,不管是低段,中段,还是高段,我们都不想错过……

彩虹大课表

美丽乡村爱心大课表传递祖国大江南北,今年金城所有学校的课表中多了一道彩虹,一道每个清晨五彩之虹,高驾虹音浮!

小小种子——彩虹的宠儿

属于孩子们的春天,阅读的很长很久……

小小种子——彩虹的宠儿

学校全面实施彩虹的音律,每个班准时的等待着一声温暖的铃声,孩子们……老师们……为了让孩子们更好的上麦互动,学校大力支持配备摄像头,音响设备,以后美丽乡村爱心大课表让孩子们插上理想的翅膀!越过彩虹,两岸筑梦一线天,无边彩虹舞山涧……

小小种子——彩虹的宠儿

老师,快,老师,我看到了的头像,老师,快到啦……就这样认真的注意每一个细节,彩虹花晨读结合本班孩子学习特色,越来越好,师生互读,男女对读,情景读,动作互读,快读慢读,节拍读……还有孩子们最喜欢的诗配文练习,我要仿写……我要画这个……是的读什么,读自己!

小小种子——彩虹的宠儿

春天好,春的脚步越来越近,孩子们从一首首春中带着风静等放飞……

这是孩子们自己的理解与仿写,三年级小朋友笔下的诗意……

小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿
小小种子——彩虹的宠儿 小小种子——彩虹的宠儿 小小种子——彩虹的宠儿

这就是可爱的彩虹宠儿,一棵小小种子!

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金……

等闲识得东风面,万紫千红总是春……

小小种子——彩虹的宠儿

丰富养分润虹心,晨曦室中一曲音……

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