聪明人用方格笔记本，你呢？

    文/哇哇喵喵

        学习和旅行，总有一样在路上。这句经典名言深深印刻在我的脑海。工作忙碌的时候，外出旅行是不现实的，那就学习吧。

        我一直有记笔记的习惯，从小时候的涂鸦本，到上学、工作后的横线本，从来没有想过自己用的笔记本会对自己的生活习惯、思维能力甚至提升工作能力有什么联系，直到最近读了一本书《聪明人用方格笔记本》。

        标题就很吸引人，聪明人用方格笔记本，那我现在用的不是方格本，是不是就不是聪明人呢？至少意味着还有待改进。

     

聪明人用方格笔记本，你呢？

    1

  《聪明人用方格笔记本》是日本人高桥政史写的，被称之为“最有效的大脑思维整理术”，麦肯锡咨询公司、波士顿咨询公司、东京大学学生都在使用，日本狂销12万册。为什么如此风靡呢？

        归纳一下，使用方格笔记本的好处有这么多，比如：

    改变“框架”，使头脑变聪明；

    提升记忆力；

    增强逻辑思维能力；

    增强解决问题能力；

    增强演讲能力；

    提高积极性（容易书写美观）；

    提升学习能力等等。

 

聪明人用方格笔记本，你呢？

    2

    使用方格笔记本要遵循“三法则”：

    法则1：使用方格笔记本。横向使用A4大小的方格笔记本，采用两页记录一个信息点的方式，进行记录。有些人可能认为要使用携带A6大小的笔记本，但书中提到有研究表明，A4笔记本是国际、商务标准，用A4大小的方格笔记本，在书写的过程中，留白空间更多，灵活性更强，更有利于整理思维、总结想法。同时，书写的时候，不要用多种颜色，使用蓝色+红色的组合，最多不超过三种颜色。有研究表明，用蓝色更能促进创造性，红色利于标出重点。

聪明人用方格笔记本，你呢？

    法则2：标出题目。在笔记本上方有一块空白区域，很多人都不会注意到。一般都会在上面标注日期、天气之类的。按照书中的介绍，这反而是笔记的最重要的区域，原理是跟报纸的头版排版原理一样，一句话提炼结论，让人一眼就可以看出这部分笔记的重点。

聪明人用方格笔记本，你呢？ 聪明人用方格笔记本，你呢？

        法则3：用三分法记录。将笔记本“分为三部分记录”。从左至右依次按照“事实-解释-行动”，提出问题，改善，解决问题。

聪明人用方格笔记本，你呢？ 聪明人用方格笔记本，你呢？
聪明人用方格笔记本，你呢？
聪明人用方格笔记本，你呢？
聪明人用方格笔记本，你呢？

    3

  笔记本内容的形式：

  （1）学习笔记本。考试的重点目前也转换为对学生思考力、使用能力的考察。真正会学习的人是“善于应用的人”，而善于应用的前提是“提问能力”和“概括能力”。做好学习笔记，不是意味着记好老师的板书，而是将老师讲的问题包括自己学习的相关知识，进行系统分析总结概括地一个过程。书中阐述，学习笔记也是用三分法则，笔记本最右边是“概括总结区域”，写解决问题的“要点”和“疑问点”，并且想出解决疑问的办法，这是锻炼大脑的最有效训练。

   

聪明人用方格笔记本，你呢？
聪明人用方格笔记本，你呢？

（2）工作笔记本。书中定义是工作笔记本是“懂得取舍”的笔记本。成年人使用笔记本的目的是“舍弃”，工作和学习的笔记不同，学生时代的笔记本是“积累知识”，工作后面对的信息量是非常庞大的，工作笔记则要求的不是收集所有的信息，而是要对所有接收到的信息进行整理，通过筛选、舍弃、提炼，然后“得出一个结论”。提案笔记本是工作笔记本的最高目标。