面对校园欺凌，请亮剑（二）
今天我们来谈一谈：
一，欺凌者是怎么形成的？
二，什么样的孩子容易受欺凌？
面对校园欺凌，请亮剑（二）
一，欺凌者是怎么形成的？
通常有三方面的影响，分别来自家庭，社会，同伴教育。
1.家庭影响：
家长的一言一行都对孩子有极大的影响。比如说，信奉棍棒底下出孝子。家长认为打是亲，骂是爱，不打不骂不叫爱。孩子作业没做好，被学校叫家长，家长对着孩子噼里啪啦一顿打，孩子晚上不睡觉，先是呼呼啦啦一顿吵，再不管用接着噼里啪啦一顿打。养孩子全凭打骂吵，直接，简单，粗暴，从来没有动脑子，有的家长也不相信我所讲的家庭教育，亲子沟通课，有的家长听课的时候甚至说，你说那一套对我来说不管用，我一巴掌下去什么都解决了。殊不知你这一巴掌下去，有多么大的危害。
再比如说，去市场买个菜，和商贩发生了口角，一言不合就开打。去饭店吃饭，稍有不顺意，就骂服务员。比如说，在家里夫妻关系不和，三天一小吵，五天就一打。小的时候不小心摔跤了，哇哇大哭，看管人会还用凳子，地板，就打凳子打地板来解决，缺少爱的教育，家长没有爱的能力，影响到孩子也没有爱的能力，没有爱自己的能力，更没有爱别人的能力。
还有些孩子被溺爱长大的，缺乏包容心，习惯以自我为中心和随意支配他人，好胜心强。在幼儿园的时候被别的小朋友打了，家长不问青红皂白就教孩子打回去，认为反正让我家孩子不吃亏再说。
记得有一个6岁多的孩子。由于他经常和别人发生冲突，有一次我就问他事情的经过，说完了，到了最后他加了一句，”我想拿刀杀人，我也不想活了！”让我很是吃惊。后来从孩子的妈妈那里了解到，他的爸爸就是教他打回去。她的妈妈给我说的时候很是气愤。虽然他的妈妈一直很好的科学的教育孩子，但爸爸的影响对孩子来说也很大。（我也相信在我的提醒下，这个家庭，孩子都会越来越好。）
所以说，来自家庭的影响不可小觑。怎么解决呢？现在社会上有很多家庭教育的培训班，心理咨询机构，遇到问题不妨去学习一下。最好在孩子没有出生的时候就去学习，防患于未然。有空的时候经常在家买一些书看一看，去参加读书会更好，也给孩子树立一些学习上进的榜样，学习，成长，是终身的事情。
面对校园欺凌，请亮剑（二）
2.社会影响：
网络书籍，电影电视，充满黑恶势力，帮派。还有游戏厅，经常看到一些小朋友在那里玩暴力游戏，小孩子就模仿跟风，感觉微风凛凛的，一次次尝试就变成了欺凌者。网络无孔不入，不能完全阻隔。所以说要教会孩子如何去分辨，斟酌。
比如说在看动画片《熊出没》的时候，告诉孩子骂人是不对的，打人也是不对的。还可以启发孩子想办法：那怎么样才能解决问题呢？相信这样长久坚持下去，你的孩子一定会是一个智慧的孩子。
3.同伴影响：
在学校里，有的孩子，看到同学之间闹矛盾，有一方就打了另一方，还是认为这样解决方式很好。被打的孩子呢？有一部分孩子认为打就能解决问题，久而久之，也学会了，也变成了欺凌者。这打来打去的，冤冤相报何时了呢。家长应该教导孩子，遇到了事情应该怎么去解决，如果解决不了的，一定要告诉老师和家长。家长呢，每天也要和孩子多沟通交流，及时发现问题，及时解决问题。
4.那么欺凌者，大家脑子里是不是有个特定印象？感觉应该是那种身材高大魁梧呢？也不是的。记得20年前我教的初一学生中有一个身材矮小的，坐在第1排正中间的男生，经常被我们班里其他同学反映，某某某打谁了，谁谁被他打了。有一次我批评了他，他竟然联合他的表哥（初三），在我的办公室楼下，叫着我的名字大骂。后来叫来家长教育了这个学生，校长全校通报批评了这个学生，并且写了检查，家长当然是极其配合的，这个学生真正意识到了自己的错误，在我做班主任管理的接下来的后半学期里，这个学生表现的确实很好。也经常受到各科老师和同学们的的表扬。当然这期间，家长继续配合，以及我和其他老师对他有一点点的进步，都会及时表扬他，鼓励他。我的体会是要帮助到一个欺凌者的孩子，真的不是一件容易的事情，需要一个漫长的过程，多方面的支持和配合。
面对校园欺凌，请亮剑（二）
面对校园欺凌，请亮剑（二）
二，什么样的孩子容易受欺凌？
1.什么样的孩子容易受欺凌？
一说容易受欺凌的孩子，是不是大家脑子都会有一个印象出来，胆小，内向，瘦弱，不善言辞？是的，这样的孩子比较容易受欺凌，还有一个大家不能忽视的情况，就是任何一个人都可能会受到欺凌，即便是最强壮的孩子，最能说会道的孩子。因为有的时候欺凌者是好几个人欺负一个人。
被欺凌仅仅是在错误的时间出现在错误地点的孩子。他们仅仅是欺凌者在此时此地，正想要找个人来捉弄，发泄一下。知道了这个原因，有些家长你还会以各种原因来怪罪你的孩子吗？孩子受了欺凌，需要家长无条件的去支持。但不是去责骂孩子，不要去以暴制暴。而是用智慧来解决问题。（怎么做在后面的文章中会提到。
2.孩子被欺凌的信号：
身体上有伤痕。
个人物品丢失或者损失。
入厕习惯有改变。
自尊心受挫：回到家经常默默伤心沮丧跑神（有可能是语言诽谤等精神方面的伤害。）
自我伤害倾向，甚至自杀咬唇。
不愿意上学，装病逃课。（可能是受排挤欺负了。）
睡眠方面，失眠，噩梦，尿床。（有可能遭受暴力了）
突然不爱说话，经常不开心，丢三落四，食欲不振，或者饭量突增，等等，仔细观察会发现孩子的表现与平时不一样。
3.被欺凌不告诉家长的原因。
（1.）担心家长以暴制暴。有的家长一听孩子被欺负了，立马找到打人的孩子，报仇雪恨。家长以为这样就解决的事情，殊不知你不可能24小时跟着你的孩子。接下来会发生什么事情，那如果孩子不告诉你，你是不知道的。大概20%的孩子都不愿意告诉父母。怕被再次打。
（2.）告密可耻。有的孩子认为，告密是可耻的。因为打人者告诉被打者，如果告诉老师和家长，你还得挨揍。这个需要家长在平时的教育过程中，告诉孩子，如果把这件事情说出来是保护自己，而不是可耻的。
（3.）得不到帮助。有的家长以为被欺凌只是孩子之间的小打小闹，低估了事件的重要性。久而久之孩子长期被欺凌，也不会再告诉父母了。有一个事件就是孩子被欺凌了长达五六年之后，拿刀把对方捅伤了，父母才明白了事件的经过，后悔莫及。
下篇文章我们解析旁观者，以及学习怎么帮助被欺凌的孩子，以及怎么纠正欺凌者。（待续）
面对校园欺凌，请亮剑（二）
