[博颖教育:思维导图培训班]吕京音第十幅《书本归纳》

[博颖教育:思维导图培训班]吕京音第十幅《书本归纳》

姓名:吕京音

导师:曹斌

本幅导图是书本归纳分析，选自小学六年级数学书上册。

中心图是一本书。分为八个主干:第一单元到第八单元。

一、分数乘法。1、分数乘整数，分子为分子乘整数的积，分母不变。2、分数乘分数，分子为分子相乘的积，分母为分母相乘的积。3、分数乘小数，分数化小数再相乘。或者小数化分数再相乘。

二、位置与方向。确定位置:距离，方向，绘线图。

三、分数除法。1、倒数认识:乘积为1，分子分母相反的两个数。2、分数除整数:整数分母看成是1。3、分数除分数:除以不等于0的数，等于乘以这个数的倒数。

四、比。1、意义“:”为比号。比号前叫前项，比号后叫后项，前项:后项得出的叫比值。2、基本性质:后项和前项，同时乘以或者除以相同的数，比值不变。

五、圆。1、圆的认识:圆心用“O”表示，只有一个。半径用“r”表示，圆上任意一点的线段且连接圆心，有无数条。直径用“d”表示，通过圆心且两端都在圆上的直线线段，有无数条。2、圆的周长用“C”表示，计算公式为:C=πd或2πr。3、圆的面积用“S”表示，计算公式为:S=πr²。

六、百分数。1、百分数又叫百分率，百分比。2、百分数是两数之间的倍数。3、求百分率:①小数化百分数，小数点向右移两位加百分符号％。②分数化百分数，分数化小数或者化成分母为100的。

七、扇形统计图。选择适合的统计图，表示数量的变化。

八、数与形。数形结合，有助于思考，使问题更直观。

作者:思维导图培训班吕京音