多样方式 认真记录

每次晨读课都是不一样的内容，打卡的内容也是多彩多样，从开始的不知，到现在的模式，每个人都有自己独特的打卡模式，我喜欢一一归类分开记录

1.红色字的理解。

注意红色字的字音，椹，缫。多读几遍，加深印象。

多样方式 认真记录

2.了解作者。

李白自太白，清连居士，他伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”。

多样方式 认真记录

3.注释黄鹂，鸟名，黄莺。

误作：错误的认为。

重点词语理解之后，才能理解诗的整体感情，每次上课之后都会让她们再练几遍，多读几遍，加深印象。

多样方式 认真记录

4.理解诗意

时光匆匆，转眼间，春天，怎样迎接属于自己的天地？才已经开始吐丝了，而我这个身处他乡的游子，还不知道什么时候可以荣归故里。

多样方式 认真记录

白田的景象让诗人有无法释怀。

5.上传读诗视频

上次助教老师说让我们分享读书视频，这次专门跟孩子们拍了视频。让班里感情读的好一点的孩子站起来范读，这样的话让感情朗读差一点的孩子得到感受和体会。一带一，相互影响，相互进步。