从周围环境吸收

假期陪玩，从小朋友身上学习到一点：把遇到的、看到的、玩过的，吸收内化成自己的。

上个周末带小朋友去公园玩，遇到电动钓鱼玩具走不动了，挪不开脚步，坚持一定要玩。

于是给他换了5个硬币陪他玩。

硬币投进去后按开关，就会甩鱼竿出去。

当鱼上钩之后，把鱼竿使劲往回转，就能钓到一条鱼。

小朋友玩的不亦乐乎。

结束之后看到鱼池里钓鱼游戏，又要玩。

手动钓鱼跟电动钓鱼是不同的体验。

手动要往鱼钩上挂鱼食，把竿甩出去，耐心等待鱼儿上钩，然后往回收。

最后钓了三条鱼，开心地转圈圈。

今天在家里陪玩，小不点突然给我说：“妈妈，咱们玩钓鱼的游戏吧。”

然后教我怎么玩：先往鱼钩上挂上鱼食，然后让我甩鱼竿，他假装是鱼，转圈圈地跑，让我掉他这条“鱼”。

要听他的指令，跟着他玩的很开心。

当小朋友提出这个游戏玩法的时候，我很惊奇，没想到之前他看到的、玩过的游戏，居然吸收了，还增加了一些新的玩法。

小孩子天生就会玩，有时候他提出的游戏我都不知道他从哪里学到的。

仔细问过之后，告诉我他是在哪里看到的。

我发现我也看到过，只是我没有留意到，小朋友却吸收了。

尊重小朋友的天性，跟着他们的节奏走，让他们主导，带着大人玩。

你会发现小朋友在玩的过程中倒出了许多他学到的东西，给你很多的惊喜。

最后的话：

向小朋友的“学习力”学习，留意身边遇到的信息，吸收转化成自己的东西。