尝试

班级阅读与练字打卡已经进行两轮了，今天是第二轮最后一天，明天第三轮开始。

虽然进行了有一段时间，可是效果却并不能达到预期，主要问题表现在打卡率低，部分同学打卡敷衍。

阅读与练字的重要性不言而喻，老师，学生，家长都心知肚明，但是实施起来却不尽如人意，思考原因可能是因为缺乏监督与引导。但是每天备课、上课、批改作业，自己有些分身乏术，感觉心有余而力不足。

这两天一直在考虑这个问题，后来，忽然想到要不让学生来试试做评委，负责每日提醒、监督与评定优秀。说干就干，便在班级群里发出招聘启事，告知招聘岗位，职责，报名要求，信息发出后，有两名家长迅速私信报名。下午5点左右，名额招募完成，并在班级群里发布了聘用启示。

明天开始试行，效果如何，还有待实践证明。不过，遇到问题，尝试寻求解决之道总比固步自封好。

我觉得这是学习了一段课题研究给自己带来，知识的积累倒在其次，重要的是思维的变化。遇到问题，提炼问题，尝试解决。实践研究本身就是一种尝试。成败与否，都会积累一定的经验，哪怕失败了，得到一个教训，那也至少排除了一个错误选择，也是另一种形式的获得。