【德育案例】你只管耐心浇水，也许在不经意间就开花了。

      如果一个会“开花结果”的孩子迟迟没动静，也许是因为他的花期还没到，你只管耐心浇水和照料，他也许就在你不经意间开花了。

      斌斌，男生，已经毕业两年了。读九年级时，成绩中等，爱玩，有点脾气，但聪明仗义，做事靠谱。当时因为中考政策要求，外省考生需要家长买了三年社保才能报名参加中考，他不满足条件，我劝他回老家参加中考，他觉得自己考不上就没转学，也没报名，我觉得很可惜，但也尊重他的选择。九年级第二学期会按时完成作业，但也没有动力多学一点，每次跟他说即使不参加中考，也要多学点知识，他就打马虎眼。他有时不想上课，就过来办公室问我有没有什么事需要帮忙，帮着我处理了很多班级的事。想着锻炼他做事的能力和耐心，做事的时候也会跟他聊聊天，塑造一下他的价值观。

      初中毕业后，他去读中专。第一年，偶尔会和其他同学一起回来看我，但我以为他就平平淡淡读完中专就去打工了。第二年就很少回来了，我以为是随着时间，他慢慢地忘记了我这个班主任。五月份，他突然问我有没有时间，他想回来看我。

      他变得温柔多了。他这次是一个人回来的，我觉得学生回来跟老师聊天，应该会很尴尬，聊一会儿就没话说了。但这次谈话让我很舒服，很惊喜，他很温柔地跟我聊以前的同学，汇报现在的情况，说起对未来的规划，聊了两个多钟。期间，现在的学生来找我问问题时，他就在旁边看着，等我忙完了再跟我聊，没有一点的不耐烦。我记得他曾经说过，他每次做错事，他家长都会骂他，造成了他脾气不是很好。所以我跟他协商过，他做错事时，我会温柔地提醒他，我每次提醒他，他也确实会努力做好。看到如今这么温柔这么耐心的他，我很感谢暴躁的我当年没有伤害他，也不断反省自己，以后尽量先处理情绪，再处理事情，可以严肃，但不要凶学生。

      他变得理智成熟多了。聊起他的爱情观，他说初中觉得爱情是一天到晚地腻歪，对一个人无微不至的关怀，现在觉得爱情应该是一起成长，为未来奋斗。他说起他和一个我很喜欢的女孩的故事，他跟我诉说他的迷茫，我告诉他，“女孩还是以前的女孩，一样地善良，只是你们的成长速度不一样，她跟不上你的节奏了。”看得出他还是有点纠结，但我相信以他目前的状况，他能调整好自己。

      他变得上进多了。说起他现在的学习观，他说刚考了证，关于专业的。他说他马上要去实习了，他放弃了一个轻松且实习工资高的机会，选择了一个设备比较齐全，比较能锻炼能力的实习机会。他说他想去考大专，不知道去设备比较全但只是函授的大专，还是去设备没那么全但是全日制大专的学校。他说他读大专时想去考英语四六级证，以后工作有出国学习的机会，他可以去。他给他未来的几年做了比较详细的计划，也给自己的人生做了一个粗略的规划。

      当年我不管如何耐心引导，他就是不想考试不想学习，如今的他即使没有被逼着去考证考大专，却对未来充满规划和期待。比起两年前他刚毕业时，他已经完全不是同一个人了。男生在15-18岁之间的成长不仅仅是身高，还有思想上巨大的变化。这让我很感慨，也许就是我们平时说的静待花开吧。

      少年，未来可期！