历史洞察力

我儿子喜欢历史，历史成绩班级前列。他觉得历史课不难，因为从小看了很多历史书籍，有《三国演义》、《少年史记》、《成语故事》，还有金庸的武侠小说，比同龄人更加熟悉一些历史事件，能更好地理解历史课的内容。

人的兴趣和能力之间的逻辑关系是这样的，某件事做的越来好兴趣越大，有兴趣就更加愿意钻研，越做越好，这是一个正向反馈过程。

历史并不是过去的人和事的简单地罗列。有位日本历史学家说过一个故事，一个军官很认真的向他讨教，“教授，记住多少个历史事件的发生年代，才可以成为历史学家？”历史学家愕然无语，他写道：历史学研究是洞察历史事实而形成观点，历史事实是历史学家做学问的材料。