《凯叔讲故事》读后感

我上次在图书馆为柯达小朋友借阅地历史类书籍，终于就剩这最后一本《凯叔讲故事》就完成任务啦！真的笑死个人了，最后竟然全是给我自己准备的！我也好好反思了一下自己这次的借书，确实有点跟风俞敏洪老师的推荐而没有结合柯达小朋友的实例出发才导致目前这个局面，趁这次《凯叔讲故事》读完后，我周天再带柯达小朋友去图书馆换一批书！老师说他们马上要学拼音了，我给他去整点带拼音的书，多激发他的兴趣！虽然有那么一点小小的遗憾，但是再接再厉吧！其实这本《凯叔讲故事》我觉得还是挺棒的，推荐大一点的小盆友阅读！整本书集中讲明朝的历史，我之前恰好通过陈磊的《半小时漫画》粗略学习了一遍明朝历史，对明朝一些重大历史事件确实印象深刻。现在再次学习明朝历史，我感觉两本书不光在表现形式还在其他方面也有明显的侧重点，大家也可以同时阅读比较一下不同作者的写作方式！两本书虽然在重大事件的选材上大致差不多，但是《凯叔讲故事》里关于故事讲述的完整性上还是细致一些，注重文字故事的引人入胜，而《半小时漫画》文字简洁，一般只讲历史关键信息，主要是通过漫画来辅助文字展现故事情节；《凯叔讲故事》在宣扬为人类历史长河里天文地理文化等方面做出杰出贡献的历史人物和历史重大发现专门做了章节讲解，在知识的传播广度和明朝历史内容的饱和度上更胜一筹。特别是《凯叔讲故事》专门开辟了一个文物知识普及的板块，小朋友在学习历史知识的同时还能欣赏古代优秀艺术作品并了解其出处，做到“知其然同时还能知其所以然”，在知识的拓展上先人一步！大家有兴趣的都可以给家里大一点的小朋友推荐阅读哦！