不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教
2018年8月17日,三门峡市陕州区教师核心素养提升培训会继续进行。今天上午由河南师范大学王茝(chai三声香草)主讲《丹心育桃李,书香沁人心——谈教师的职业素养》。
不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养开场篇:在女儿高三家长会上作为家长代表的发言。三个小故事。《潜伏》中余则成和翠屏的故事,谈到每个时期都有它的精彩;最美的遇见……
不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养最美的遇见,是我遇见了你,而你正好喜欢被我遇见!
一、教师职业道德
1. 爱国守法 爱国:儿不嫌娘丑,狗不嫌家贫;守法:女教师牺牲午休时间,给学生补课批改作业。学生出错,小棍抽。家长告教师被迫道歉赔偿,自杀!
学术研究无禁区,教书育人有界限。
2. 敬业奉献 关键词 甘为人梯 诲人不倦
不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养3. 热爱学生
教育是根植于爱的!——鲁迅
《金缕曲》 罗森塔尔效应
关爱学生 润物细无声
对学生一视同仁,公平对待:苔花如米小,也学牡丹开 。
一个学生不可爱的时候,正是最需要老师给予爱的时候。
一切为了学生 为了学生一切 为了一切学生不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养
爱满天下,乐育英才。——陶行知
大自然塑造了我,然后把模子打碎了。——卢梭
只有丹心一片,才能心心相印。
严格要求,循循善诱。
严而有度,严而有方,严而有恒。
4. 教书育人——教师的天职
既要满腔热情教好书,又要循循善诱育好人。
5. 为人师表——教师职业的内在要求
言行检点,以身作则。
喊破嗓子,不如做出样子。
教师是一个危险的职业。
学校无小事,事事是教育;
教师无小事,处处是楷模。
教态良好,堪为师表。 求真 向善 爱美
6. 终身学习——教师专业发展的内在动力
学习知识自觉主动,孜孜不倦。
教育教学严格认真,一丝不苟。
不唯书 不唯上
只唯实
不唯众 不唯权威
千教万教教人求真;千学万学,学做真人。——陶行知
对待问题谦虚谨慎,不耻下问。
不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养二、教师的职业幸福
(一)育人的幸福
在孩子们的簇拥中,我宛若一位君王。——一位曾职业倦怠的老师
(二)读书的幸福
不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养 不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养多读书,
读好书 ,
好好读!
(三)创作的幸福
不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养三、教师职业认同
不忘初心,立德树人(三):丹心育桃李 书香沁人心 ——谈教师的职业素养为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉。——艾青
为了对得起自己的良心,当一个好老师!
为了孩子们的前途和命运,当一个好老师!
为了中华民族的明天更美好,当一个好老师!
不断努力,做一个有幸福感的好老师!