一二年级不布置作业好不好

  小学一二年级不布置书面家庭作业是好还是不好，请你思考一下，我想告诉你一个现象，什么现象呢？很多小孩儿一到三年级成绩就一下下划了，那么以前一二年级你还能看到成绩的，现在一二年级连成绩都没有了，你怎么知道那个成绩，到三年级会变成什么样一个状况，不知道是不是好的，告诉你，为什么，我解释一下这个原理，然后告诉你该怎么办，OK吧，到最后一定有三个方法的，首先呢，我们知道学习分成什么呢？叫探索式学习和掌控式学习，那小孩在入学前叫做探索式学习，就是他想学什么就学什么，比方说有些小孩，他去看那个蚂蚁搬家，他看很久是吧，你觉得很无聊，这个时候你不要去打断他，让他去学，他是在探索世界，他的观察能力，他的语言词汇都能够提升的，不要觉得小孩在玩，小孩就应该玩，OK吧，但是入学以后就不这么回事了，比方说你上数学课，你不能看语文吧，学英语课的时候你不能去看生物吧，是不是啊，该干嘛就干嘛，这个时候掌控。

  重视学习，然后一二年级，因为现在国家减负吗，她不让你布置书面家庭作业，然后学校考试很多人慢慢取消掉了是吧，结果导致什么呢？你根本不知道前两年学的怎么样，一到三年级蹦成绩掉下去了，为什么？因为这个孩子的专注力没有训练出来，可以理解吧，他根本就没培训过这个东西啊，他原来一二你走神了，他也不考试，也没有作业，你根本不知道怎么样，那么专注力怎么培养的，三个办法，笔记本拿出来记一下，首先第一个是体育运动，你没有听错啊，体育运动可以训练专注力，尤其像篮球、足球这样的团队运动非常好，一个是把它多余的能量用掉，游戏还有多动症的事吧。第二个呢，他在团队里面要手眼协调，他要看一下别人怎么样，所以专注力能够很好的训练。第二个东西叫舒尔特方格，听说过吧，这个东西可以推训练形状、颜色、数字、文字的搭配，这个是实践证明很有效，我本人都用过啊，真的很有效的，他能够确认你那个精神高度集中的能力。

  而且这东西很有趣，他不是像做题一样很枯燥的。第三个大家要注意啊，你要定一个时间计划表，每天孩子放学回家以后，剩下几个小时怎么安排，周末怎么安排，你要定点的，比如说七点数学，八点英语，然后九点语文打比方说啊，你要定下来的，然后然后怎么样呢？在睡觉前把这个计划拿出来，跟他核对一下，你做到了吗？如果做到表扬，如果没做到，为什么没做到，第二天要改进的，所以计划不是什么呢？第一个计划，然后用一年，不是的是每天定，每天反思，每天的每天修改，懂了吧，这三点做到，孩子的专注力提升了，它就能够顺利的度过三年级过渡期，好好加油啊。