好的教育专家的样子

好的教育专家是不是这样一批人 他知道人生的变数 他知道个体的不同 所以他们只如文学家一样向你展示 向你建议 教你多角度思考 引导你试着看你从未看过想过的…而人们却更愿意相信那确定无比的武断指导  反而排斥所谓“假 大空” 可偏偏教育正是这样的特例 它只能“假大空”  同样一句话从它被你听到 就和你的经验经历阅读能力进行着化学反应 随后被你用到孩子身上进行下一次化学反应 这绝不会是单向的 …这就是人生的难题 而非问题…（问题有确定答案 难题无确定答案）如果要提高化学反应的几率 就努力去认知吧…当然 相信也是一种能量 相信到传递给孩子 让他也相信…