孩子爱哭闹 ，动不动就歇斯底里，真的就是脾气差吗?

这一期的咨询者是一个急脾气的爸爸，他的孩子出现的问题，可能是很多家长都会关注的。

现在中国很多家庭都是一个孩子，我们总是给予孩子很多的关怀和爱。但是很多家长却对孩子的负面情绪，缺少关注。慢慢的，家长发现孩子变成了一个“小暴君”，稍有不满意就会在地上打滚，摔东西，又哭又闹。这让家长非常的头疼。

在处理这个问题时，家长往往会走进一个误区，我们今天就跟大家一起聊聊这个话题。

首先,家长要明确的是:乱发脾气是不是等于脾气差!

我经常会听到家长抱怨，我的孩子脾气怎么这么差！其实，无论是说孩子脾气好，还是脾气差，都是给孩子乱贴了标签。每个人都会有负面的情绪，但是有些人懂得如何释放自己的负面情绪，会管理自己的情绪。

给我们提这个问题的家长,他的孩子遇到有负面情绪的时候,会选择用哭闹，发脾气/歇斯底里的方式来宣泄。并不是孩子错了，而是家长没有引导孩子，用健康的方式来表达。

我们一起来看看，家长都犯了哪些错误：

误区提示1：

家长对于孩子的脾气，使用镇压的方式。

为什么不能镇压：

不少家长已经发现了镇压孩子是无效的行为。家长在使用镇压的方式时，难免会大吼大叫，这就是你选择的情绪释放方式。孩子直接模仿你的情绪释放方式。这样只会加剧孩子发脾气，他认为这就是正确的方式，你就是这么表率的。

方式方法“1”：

当孩子在家里发脾气的时候您可以使用忽略他或者走开的方式，这样就可以准确的传递发脾气是不正确的信息。其实孩子是非常聪明的如果他发现他只要发脾气你就会应答他，他就可能会以此为要挟，或者把发脾气当做吸引你注意力的一个方式。

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误区提示2：

家长需要注意，对孩子发脾气这件事，绝对不能冷漠的对待孩子。

为什么不能冷漠的对待孩子：

每个人都会有各种负面的情绪，情绪管理能力弱的人会使用一些极端的，不健康的表达方式，比如吵闹，哭喊，打人。但是情绪管理能力强的人士会用健康的方式来表达自己的情绪。

在让孩子知道发脾气无用之后，我们一定要帮助孩子表达负面情绪。过度的负面情绪积累会让孩子产生焦虑，抑郁等症状。焦虑和抑郁会消弱免疫系统，引起身体疾病。还会让孩子想逃离现实生活，他们会觉得无趣，无力。从而想逃离。

另一种形式就是体现出进攻性、侵略性，把负面情绪转化为肢体动作来体现。最后比较严重的就是出现重度抑郁现象。过度的，无法承受的负面情绪。导致自残甚至自杀等严重后果。

方式方法“2”：

我们要让孩子知道，生气可以，但是不能用发脾气的方式来传达这个信息。

可以心平气和的和父母说出来，也可以把不开心的事情画下来。让自己平静下来，才能用更健康的方式来表达自己的想法。

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提示误区3：

孩子的行为都是模仿成人的，只要我们不乱发脾气，孩子就不会发脾气了？

孩子在婴幼儿时期，很多动作是通过模仿和强化建立的。但是案例中的孩子已经七岁了，他是可以了解一些简单的因果关系的。如果他在以前发脾气以后得到了自己想要得到的结果，那么他就会认为，发脾气是一个有效手段，几次尝试以后，也会让他养成这样的习惯。

我遇到过一件特别让我难忘的事，我一个朋友的孩子，他用积木搭了一个漂亮的城堡，一转眼就被他刚学会走路的妹妹碰倒了。

当时我以为孩子会发脾气或者不高兴，没想到，这个孩子非常温和的笑了一下，继续去搭下一座城堡。我当时对这个孩子的情绪管理能力非常震惊，我和孩子以及孩子妈妈进行了聊天，这让我找到了原因：他的父母从小引导孩子看问题的角度与一般孩子不同，积木被推倒有些孩子会非常懊恼、沮丧。

他们的想法停留在：我的城堡是多么的漂亮，我花了多长时间去搭我的城堡。这种意识会围绕着他们，产生负面情绪。

这个孩子想的是：刚刚这个城堡有一些地方是不好的，或许推倒了这个。我可以搭建下一个更好更漂亮的。

他很快的想到解决问题的方式，换一种角度去看问题，从根本上解决了负面情绪的产生。

我对这件事情进行了总结：

第一：我的朋友和他爱人，在教育孩子的过程中，从未使用过大喊大叫的教育方式。这让孩子无法模仿这种不正确的情绪表达方式。

第二：孩子的能力。每个孩子生气，发脾气都是因为一件事情未能达到某一个目标。

当孩子遇到问题，使用自己的能力去慢慢靠近目标的时候（努力的过程中），孩子是不会使用发脾气，自暴自弃的方式的。所以，当遇到问题的时候，我们要针对问题的本身，让孩子去尝试自己解决问题。

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帮助孩子释放负面情绪。

（所有的负面情绪都来自不同的原因，我们无法给家长一个通用的解决方案，通过画画、运动也只是帮助孩子缓和下来。我们必须针对具体的事件提供方案。）