请珍惜“偏科”的孩子

2025，蛇年春晚，让机器人跳舞的背后人物——“宇树科技”创始人，90后科技人才王兴兴，成为“学霸”的另一种模样。

“热爱驱动的人，有一种与生俱来的成功天赋”，看了王兴兴成长和成才的相关视频，让我相信“热爱”的力量蕴含了无穷的，但让我也看到了一个非世俗意义里的“六边形战士”的注解：王兴兴并非一个各科均衡，文理的“学霸”，他其实也是一个偏科的孩子，甚至英语短板比较厉害的“理科学霸”，因为英语成绩的不理想，导致他错失了两次可以考进“浙江大学”的机会，一次是本科进浙大，另一次是研究生进浙大。

我们现在说到“学神”，“学霸”，那必须得是文科，理科齐头并进，门门优等的均衡学生呀。不然，中考，高考如何屹立于千万人之上呢。

站在春晚机器人身后的年轻人——王兴兴，这个研究机器狗和机器人的90后男生，让我更坚信了那句话——热爱是最好的老师，热爱驱动人生的羽翼。热爱驱动的人，就像老天爷给她按上了翅膀，往上飞没摘到就在飞高点，不知疲倦地获取新成果。

我们倡导全面发展人才，仰望那些“六边形战士”的学霸，但也请低头看看身边偏科的“小普娃”们，他们中的有些孩子可能会是下一个王兴兴呢？也许也可能会下一个“宝藏男孩女孩”呢？

蓦然之间，想到我的女儿，也是一个有点偏科的孩子，虽然她没有王兴兴那么热爱理科，也没有他那么，但她确实还是更喜欢数学和物理，也喜欢做那些实验。记得，她小时候，我给她报了很多才艺培训班，跳舞，画画，书法，钢琴，古筝……啥都接触了一下，但最终啥也坚持下来，她说她不喜欢乐器，我相信她说的是真心话，确实在她的身上，我找不到她对弹琴的浓厚兴趣。

而她的同班同学是真的喜欢弹钢琴，唱歌，诗朗诵，以至于学习到了现在，在最紧张忙碌的初三阶段依然没有放弃这些爱好的坚持……

女儿说，她喜欢上课外的物理课，就像她同学每次去上钢琴课那般欢欣快乐。 她把物理课当成了兴趣课一样对待，即使物理老师开三倍速来讲课，她照样主动积极，心生欢喜。我想，这也映射着她靠近“热爱”的点滴情怀吧。

“兴趣是最好的老师”。这一句诠释，在我女儿的另一位同学的身上也有着特别真实和具象化的表现。

女儿有个同学，女生，英语特别厉害。据说从小就唱着英语歌，听着英语故事入睡……小学阶段，把KET，PET考了出来，还考到了“卓越”的等级，喜欢看英语原版小说，喜爱到春游秋游也会带着英语原版小说作为路途中的“消磨时光”吧……另外，还喜欢抄写英语歌的歌词，喜欢看英语原版电影，我想这些都是她热爱和喜欢“英语”的一些具象化表现吧。因为喜欢，无需理由，也因为热爱，而没有道理可言。

看到一个高中生也很热爱英语，她在公号文里不止一次写下对于英语的“热爱”：“她是一门有温度的学科，就像数学迷热爱着理性世界那样，我始终对她有一份特殊的情怀，是温情浸润着的怀恋和执着。”

人无完人，每个孩子都不完美。我想，这就是兴趣和热爱的最好诠释和注解吧。

所以，每个人的精力都有限，请珍惜“偏科”的孩子吧。其实，他们也很好很优秀呀。