2017-09-19

【萝鼓萱天】20170918 学习力践行记录 day126

今天的践行不多，晚上实在太累，就早点休息了。

一起讲读《父与子》，读《不一样的卡梅拉》半本。

画日记。我把《彩虹色的花》给萱儿读完后，想让她就着最后一片花瓣画点什么，结果她自己拿着日记本写起了数字。后来随便又画了点东西，我一看，挺像一头海牛的形状，于是我通过百度图片搜到了海牛的图片让萱儿看。