发生即恩典，学习如何与技术互动的能力

2023年4月19日小结#

    茗粲的Language 作业，本学期最后一次提交是叙述一个故事，他三周以来说的一篇作文，历经与语言老师约电话未果还有三次提交都是零分的情况，昨天开始抽丝剥茧找根源。

    这足够让人反省。

    何老师的灵魂拷问，再次让茗粲开始对自己的生活和方向审视，还有面对去加拿大高中求学路径的选择。

  晚餐时聊天，我说，孩子，今天发生的作业情况你怎么看。茗粲说，下次注意呗。压住内心的火焰，你知道吗，这样子的对待作业的方式和提交的行为，妈妈心里即意外也有担心你学习生活的落差。你是不是一说签证也挺想出去的？

那当然啦，谁想面对何老师的灵魂拷问。我说，你们英迪的同学翟姗姗还有邢展通都是非常珍惜学习机会的人，如果可以换，他们两个来咱们家，我想这是可以帮助他们改变人生的选择。

MG：就邢展通，傲气的样子。觉得自己很牛，翟姗姗很难说，他们还是先刷三年单词赢再来选择吧。

我说：那刘晨宇呢。他就在咱们格林家那个经开区实验中学。你如果觉得这样的方式很苦，那就换个学习方式。

NG：刘晨宇，即不愿意学习也没有天赋。我操，不行就回贞元。天天面对英文字母，如果二粲，我敢打赌他在家呆不住。他这学期要能实现我第一次在家那样，我吃屎。

我：对，不是非得出国读书，也没有必要非常上学。只是现在你这个年龄，可以有选择读书的机会，爸爸妈妈恰好愿意心甘情愿支持你。不读书，上次帮妈妈修车的那个男孩那样，我觉得也挺好的。妈妈也并非何老师说的要求你考个好大学。

MG:不行，肯定得考上好大学，我想自己有经济能力，过上好生活，实现全球旅行的梦想。我现在不想当修车师傅。你也够火眼金睛的，找何老师白老师当我的老师。

我：何老师要是有儿子了，你说会是什么样？

MG：打死我都不做他儿子。

我：这个问题假设不成立，何老师也比你大不了几岁呀。学习能力的问题确实是需要训练的，提交的作业你都问了GPT了。最后要求也知道了，还是硬着头提交650字的文章，幸亏今天在我眼前。假如发生在加拿大，你说你提交了，老师给了零分，然后你又很辛苦的交了改，改了交，妈妈肯定觉得你没事，老师有问题，结果呢，从一开始，你都没有看写作要求还有字数要求。

MG：哎，无所谓，下次我肯定保证成绩。

体会：确实如何老师说的，能力是需要时间一点点磨出来。

白老师群里的留言与互动，体会是人与人的缘分是很微妙的一件事情，无论孩子未来怎样选择，良师益友在超越金钱之外的情分，确实是值得珍惜的。