李克富老师送我一本书（研修6/90）
今天，王秀美写的简书《老师的礼物—心里杂俎》文中，提到3.11日李克富老师送给我《心里杂俎》一书，没有送给她，她感到心里酸不溜丢的，甚至有嫉妒。让我突然看见，老师送我一本书是个很大的殊荣，竟然被人嫉妒，我突然升起来一种快乐感。
李克富老师送我一本书（研修6/90）
我曾写过一篇文章《危机时如何防止冷漠现象》，被李克富老师的新阳光心理研究所发表，当时我感觉很有成就感。当3月11日心理咨询师深进研修班开课时，早上李老师一进门就送给我《心里杂俎》这本书，当时我吃了一惊，立即想到可能是因为我的一篇文章被应用而送我书。其实李老师提前一天晚上给我发了微信，告诉我送这本书，告知我录用的文章，当晚我没有看到，所以早晨感到很吃惊，我以为是因为那篇文章被应用而奖励我这本书。我立即高兴的接受了，并告诉同学们是由于我的文章被发表而得到老师的赠书，希望大家也多写，争取被应用发表赠书。
下午放学后，有同学说要购买老师的书，我赶紧拿出老师赠我的书让大家看是否购买这本？大家纷纷传看，我心里感觉美滋滋的。我找到我被采用的文章，原来是我写的一篇《自从我成为李克富老师的学生以后》，被印到了李老师的书里，我又被多选用了一篇。
李克富老师送我一本书（研修6/90）
上完课以后，单位上事很多，每天还要完成一篇文章，就把送书这件事放下了。
今天看到王秀美在群里又说起这件事，我才感受到那一天被李克富老师送书是那么的荣耀，还遭到同学的羡慕嫉妒恨。通过这件事，我也感受到我很重要，我很被尊重，尤其是大名鼎鼎的李克富老师对我的尊重，更极大的满足了我被尊重的需要。
大家已经知道，从知道到做到，经常中间被欲望没被满足的情绪所阻碍，我的心理需要欲望就是尊重，这是我需要满足的点。
上周三我到其他单位参加了一个会议，我在主席台上就座，本来非常荣耀。可由于举办会议单位的领导没有和我说话，我也没有主动和他打招呼，且他是我以前单位的领导，因此感受到有点失落、不被尊重的感觉，我知道我情绪的点经常卡在被尊重这一层需要上。晚上回家后，老公说了我几句，我直接告诉他我的需求：“我需要被尊重，我需要你好好和我说话。”
今天回想起李克富老师在同学面前给我赠书的事情，是对我极大的尊重，也极大的满足了我的自尊心。我知道我的被尊重的需要还没有得到彻底的满足，当我觉察到这一点时，我从尊重他人开始去满足我的需要。我要尊重我的老公、孩子、家人，尊重单位领导同事，尊重与我打交道的企业人员，尊重每一个人。只有先付出我的尊重，才能得到他人的尊重，这就是心理需要的满足减多增少原理，你付出越多得到越多，索求越多得到越少。
我心理需要什么就先从付出开始。
李克富老师送我一本书（研修6/90）
