太短

每天早上30分钟。

真的心觉得30分钟太短，只争朝夕。

但是不能拖堂，因为学生们还有紧接着的数学课。

怎么办？

还是要在备课上下功夫。

如何让所有学生都能充分利用这30分钟？

如何在30分钟的时间里完成既定的目标？

如何让学生去思考而不只是举手回答问题？

如何帮助学生们在感受热闹的同时学习新知？

如何在每日的平淡学习中激发对生命的热爱？

有的时候，

觉得梦里都在准备上课。

更多的时候，

在思考如何把30分钟利用到极致，

以及怎样的作业才是有效的？

练字，朗读，背诵。

都是不可或缺的一部分，

都需要一步一步往前走。