891.写下去

2024-01-08  本文已影响0人  和善且坚定

文l杜春娜

2021年8月17号是我开始重新简更的第一天,说重新是因为2018年我就已经下载简书,写写停停,停停写写,三年才写下两万多字,20多篇文章。

2021年暑期从上海学习回来,我主动加入了王秀红老师的读写营,和大家一起写作,因为我发现孤军奋战真的好难,加入读写营后和微信群中的老师们一起写作,每天发作品连接,有了这样的团队,大家无形中互相督促,让简更有了动力,有时候工作忙的下班回家都快九点了,真的不想写,但是看到读写群里其他老师发的链接,心想可不能掉队呀,给了我些许的鼓励。

至2023年6月,两年的坚持,我写下了30多万字,看着一篇篇文章,从文字中回顾着两年的点点滴滴,就像是一场文字电影,一幅幅画面出现在脑海中。

2023年暑假,我去广州参加了张文志老师的教育行走。认识了陈老师,参加了陈老师的一个读写团队,来自全国各地热爱读写的老师们都在写,就是一起读写吧,但是这里的规定就是每天至少日更500字,我鼓起了勇气,报了名。

为了能有写作的素材,我报了两门课程,一个是魏老师的自由创作课,一门是雪野老师的童诗课,边听课边和自己班的学生写自由创作,话题当然来自生活,我就和学生一起写。

为了能有素材,我坚持每天睡前读半小时的书,两周读一本,因为我深知没有输入,何来输出呢?

为了写作素材,我观察学生,同事,孩子,路人,记下班级故事,每日的所思所想,我发现了平时没有发现的美,原来最大的书就是生活。

到今天,我坚持了156天,每日日更500字以上,从2021年至今坚持在简书日更891篇创作共计66.2万字。

每天晚上坐在电脑前当敲下一行行文字的时候,文字流露出自己的思想,是一种说不出的幸福和满足。

今年我也带了一个团队,有54个人组成的团队,就是我们五一班,我让53个可爱的孩子每周写一篇创作,也坚持了第19篇,每次改到他们的作品,感受着他们的感受,读着他们的故事,用文字和他们交流,是心灵的碰撞。

写下去记录生活,

写下去留住美好,

写下去表达心声,

写下去一直思考……

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