总有惊喜藏在每个角落里——清风班开学第一周
文/苏耀芳
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春回大地的日子里,学校开学了。满校园都是叽叽喳喳的欢叫声,就像小鸟开始了春的鸣唱。
一年级清风班的孩子来到了新的校园新的教室。刚开始我还很忐忑,新的环境孩子们能适应吗?我该做些什么帮助他们呢?我的担心很多余,开学第一天孩子们就能很快投入到学习中,跟随着老师做着一件又一件事情。
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开学典礼上,我把一颗颗小种子放进孩子们的手心里,告诉他们这是一颗心的种子,请好好呵护它,让它发芽长大。孩子们神情虔诚地在地里种下了种子,就像种在他们心里一样。
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在春天的校园里,孩子们的感官全然打开,把看到的、听到的、感受到的,用自己的语言写成了一首春天的诗。每天我们一起朗诵着,教室里充满春的气息。
拿起手中的画笔,用最简单的颜色绘出他们心里最美的春天。
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让我惊叹的是:成人都很难完成的圆,孩子们却画出了,而且非常圆。这说明孩子们内在有了更多的平衡和次序,身和心合而为一。
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每天,在阿May老师滋养疗愈故事和柔美的莱雅琴声中,孩子进入安静的午睡,为下午的学习做准备。阿May老师总能根据当天孩子情绪状况,准备适合孩子的疗愈故事。
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周四下午,我们一起为寒假期间过生日的孩子做了生日会。孩子们动手做了长寿面,还摆出了形线画的螺旋。当老师念起家长写给孩子的信时,有的孩子感动得哭了,拿着信瞪着大大的眼睛,去寻找字里行间爸爸浓浓的爱。看来家长们平时要多向孩子表达你的爱哦。
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那一天也是我这个主班老师的生日,孩子们用不同的方式向我传递着爱意。悠悠上学路上采了一把小野花送给我,岩褀给我写了一封信,还有的同学想要为我做首诗、画幅画,真是太温暖了!
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在学校度过了愉快的一周,孩子们说出了对新学校的感受,并把我们美美的校园画了下来。主动要求再写一首新学校的诗。
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开学这美好的一周,所有老师和孩子们一起工作一起享受这春光春景。虽然是新的环境,但孩子们都有一颗开放的心,跟着校园里的新芽慢慢成长。
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