无题
2020-12-23 本文已影响0人
飘雪的天堂
今天晚上听了几位老师班主任经验交流分享,收获颇多。
来到这所学校已经有四年,在摸爬滚打中做了四年的班主任。感觉自己比起以前确实成长了不少,也提升了一些班级管理的技能。但是,比起学校里多数老师,我还相差甚远。
班主任工作,真的是比较繁琐的工作,班级里的大事小事都得管,孩子生病,闹情绪,性格内向不说话,各科课堂违反纪律,教室内外卫生工作,寝室工作等等都得管,最令人麻烦的哪个学生半夜里不舒服了,班主任得起来照看,联系家长,有时家长远,一时半会儿来不了,班主任得陪着去看病,折腾一休不安宁。
班主任管理班级,我知道自己做的不好!不够严,不够细,勤,倒是做的挺多。与家长沟通交流是我的弱项,班级里有几名学困生,不管是纪律,卫生,学习,都很差,哪怕他们有一点闪亮的小点点也行啊,我想放大他们的优点,可是我找不到。不爱劳动,不爱卫生,不爱学生,课堂上各科老师都反应他们纪律极差。我苦闷,我烦恼。我该怎么管他们?怎么改变他们?
今天晚上听了几位老师的经验分享,我想我已经找到方法了,试着用另一种眼光去看他们。希望会有效果,希望,我能够坚持住!