12-23 借口

因为临近期末考试了，各门功课慢慢进入复习阶段，于是就和孩子讨论和总结这学期的功课情况。

也就自然而然地对以往出错的地方进行回顾，其中一个是“粗心”，然后又归结于“难以纠正”的样子。

仿佛“粗心”成了成绩不理想的绊子，想着去用力摆脱，却始终不得，结果就是不肯前进或不能前进的借口。

这个情况要改变自然需要内心的力量，外部环境可怕难以达成，有力也使不上了。