允许孩子有自己的感受

    今天淳享回家拿出玩具，看到钢翼战龙好开心，说自己很久没玩这个玩具了。

      儿：妈妈，钢翼战龙断了一个东西，变不了身。

      妈：哦，妈妈知道了，淳享有点难过吧。

      儿：妈妈，我好喜欢这个玩具，现在变不了型了。

      妈：是啊，妈妈理解你的心情。

      儿：我也不知道怎么办啊。

      妈：不知道啊，那可以换个玩具玩呀。

      儿：不行，妈妈跟我再买一个。

      妈：哦，除了想让妈妈买，你还有什么好办法解决问题呢?

      儿：还可以叫爸爸买。

      妈：还有什么主意?

      儿：还可以在网上买。

      妈：还有没?

      儿：还有让甜甜买。

      妈：啊，为什么让甜甜买呀?

      儿：因为是她摔坏的。

      妈：哦，是的，我想起来了，是有这件事情。

      儿：不是甜甜妈妈说好了要买一个我吗?什么时候买呀?

      妈：啊……甜甜妈妈可能太忙了吧。

      儿：那妈妈买吧。

      妈：你可以玩别的玩具呀，家里这么多玩具，不一定非要买这个。

      儿：妈妈，我喜欢钢翼战龙。

      妈：妈妈知道了，只是你玩具够多了。

      儿：那我问甜甜妈妈买。

      妈：啊?你去问?你怎么问呢?

      儿：我也不知道怎么问。  (淳享靠在椅子上翻眼珠边翻边说)

      妈：不知道就算了呀，我们玩别的玩具吧。

允许孩子有自己的感受

      儿：好吧，我玩海底小纵队。

    淳享 说完，去收纳箱里 抱一堆小玩具放床上。

        妈：淳享，玩具放床上干嘛?

        儿：我晚上想挨着小纵队睡觉。

        妈：哦，这样散着放会压坏的，你有什么办法解决呢?

        儿：找个袋子装在一起。

        妈：好，妈妈帮你找一个新塑料袋子。

        儿：妈妈，我自己找吧。

    袋子找到了，淳享用手掀不开，伸手把袋子递给我。

      妈：自己想想有什么办法打开?

      儿：打不开，妈妈帮帮我。

      妈：我们可以试试用手指沾点水，看能不能打开。

      儿：啊?    好的。

      说完，淳享飞快的跑去洗手间，沾点水到我身边拿起袋子，很快掀开袋子。

      妈：好玩吗?

      儿：好奇怪呀，为什么沾水就可以掀开袋子呀?

      妈：因为水可以帮助手吸起塑料膜呀（不知道自己回答得对不对）

      小玩具收到袋子里了，淳享上床睡觉。

允许孩子有自己的感受

      儿：妈妈，我还是想钢翼战龙。

      妈：知道了，我们睡觉吧?

      儿：你去跟甜甜妈妈说。

      妈：妈妈不想说，这是你自己的事情，自己解决。

    淳享失望了，开始发呆。。。

      儿：妈妈，嗯，嗯，我知道怎么说了。

      妈：你怎么说?

      儿：我说，唉（又开始翻眼珠子，估计又说不知道）

      妈：我们睡觉吧。

      儿：我说，甜甜妈妈，上次你说跟我买钢翼战龙买了没?就是甜甜弄坏的那个?

      妈：嗯，妈妈感觉你说得很有条理的。

      儿：妈妈，我知道怎么说了，谢谢妈妈。

      妈：好吧，现在可以睡觉了吧?

      儿：嗯，我下次碰到甜甜妈妈时候说。

      妈：我观察到淳享自已会解决问题了，这是经常思考问题的结果哦。

    总结：允许孩子有自己的感受，这样孩子才能了解他们有能力处理。孩子是一个独立的个体，可以为自己选择，决定，我们不能负担为孩子做决定的责任，这个责任和权力是孩子的，这也是平等理念的一部分。