行动，坚持，提升——葛寨小学西区学校发展思路 张智栋

      为了进一步做好学校工作，结合学校发展实际，以精细化管理和新教育实验为抓手，在行动中落实，在坚持中发展，在探索中创新。逐步提升办学品位。

      从精细化管理上下功夫，从细节入手，完善学校管理制度，既要有纪律性，又要有人文关怀，严格落实，稳步推进，充分调动教师的积极性，创造性。

        合理制定学校各项工作计划，计划的制定要符合校情，紧密结合学校的发展规划，以系统完整的实施，助推学校发展目标的实现。

          加强教师队伍建设，打造一支有核心意识，凝聚力强，有相近的教育理念，有共同的教育理想，有热情，有激情，能行动，会坚持的教师队伍。

      以提高教育质量为核心，积极践行新教育实验，分析探索适合自己学校的行动抓手，做有实效的教育。

      进一步完善理想课堂建设，以课程内容为载体，处理好教与学的关系，从教学艺术入手，从师生生命互动的教学方法上下功夫，逐步提高课堂的有效性，提高师生的课堂幸福指数，进而构筑有生命力的理想课堂。

    以诗词文化为载体，做好书香校园的内涵建设。打造学校亮点，形成学校特色。

        把诗词吟唱与武术，舞蹈相结合，构建有自己特色文化的阳光体育。

        以诗词为载体，采用比赛展演等形式，开展每月一事活动，助推书香校园建设。

        以诗词为主体，以时间轴线，节日轴线，多题材编写自己的晨诵课程。从吟唱诗词，改写诗词，创作诗词，编演诗词等等，构建自己的诗词文化体系。

        开展每周一诗词活动，通过课堂学习，课外落实，课前展示等活动，使师生做到会读会写会评，书法课与诗词相互融合，以书写使书香更浓。

        以学生诗词学习成果为主题，提炼班名班歌班诗，构建教室文化，以师生共同生活，共同成长，激活教室的生命力，叙写每一个生命成长的故事。