去经历生活，而非分析——Day664

2020、8、31

亲爱的老小孩：

要明白生活你需要先经历它。你不能总是做一个分析的人。

亲爱的老小孩，或许这就是意义吧！哪怕深夜里哭红了双眼，天亮以后醒来还是微笑着继续。并且我不再想去纠结和揣测领导这样子安排工作的用意，更不再无休止地质疑自己。我不去管别人是什么道理，我只管做好自己该做的事。

昨天的家长见面会，我不是语文也不是数学老师，更没有作为班主任，因此我不需要具体到哪个班级出席和家长说很多很多的东西，对他们提出很多很多的要求。当然我不是说身为这些角色的种种事宜不值得我学习，倘若你能够懂我。我想表达的是：正是因为这些东西值得我学习，并且我要努力地去学。因此我想可能我暂时没有身为这个角色，而是身为旁观者，会更加看得清。

真的昨天在大厅里引导家长，以及家长培训途中空闲和一个家长闲聊的时候，她问我给孩子们上哪门课。我回答心理健康教育的时候，她说现在这一代孩子的心理健康还是很重要的，特别是承受能力，孩子们普遍的受挫能力都太差了。到今天与孩子们的首次见面，我开始静下心来去洞察他们，通过孩子的言行举止，联系家长培训会家长的表现试着去分析。当然这里我要你明白，我所谓的分析，并不是去给任何一个人妄下定论，贴标签，我不会去做那样的事情。

而我只是试着以一个教育者的身份去面对形形色色的人，并且下定决心去面对眼前的一切人与事。暗暗下定决心以去经历生活代替分析生活。