师生故事

小学生社会实践——了解小麦的收割过程。

2019-06-09  本文已影响1人  我的漫教育

问题:1、现在的农村小学生很多没有做过农活,也没有参加过劳动,没有劳动意识。

2、作为农村的孩子不知道麦子是几月份收割,一颗小麦有什么外形特征不知道。

目的:从小学阶段开始培养学生的劳动意识,让每个孩子都热爱上劳动。作为农村孩子也必须对农作物有所了解。认识小麦的基本特征,体验劳动的艰辛,养成珍惜粮食、不浪费一粒粮食的好习惯。

活动人员安排:按年级分为两组,四年级8人,五年级8人。

活动时间及地点:2019.6.13上午8:10开始,五里庄村附近。

体验环节:1、收割,运输。动手体验(麦田地)

2、晾晒,装袋  学生动手体验翻晾(晾晒场)

3、储藏 如何储藏小麦(农民家中)

社会实践体会与反思:

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