2019-01-16 正面管教与掉队者困境

正面管教

今天继续练习正面管教。

今天晚上收拾玩具，孩子开始还是不愿意收，妈妈开始威胁。

我只是说，“我现在到房间去等你，先看一会儿书，我等你收拾好玩具，等你来讲故事，如果一直还是等不到你来的话，到了接哥哥时候，我会按时去接哥哥”。

我到房间以后，小家伙很快就收拾好了。

“妈妈快看”

我告妈妈，小家伙只是想得到一个肯定。

晚上睡前一段时间，感觉妈妈内心深处很焦虑。妈妈说，我不凶，所以他必须凶，不凶不行。

慢慢来吧，不知道什么时候能够说得通，暂且慢慢影响吧。

掉队者困境。

老大之前晚自习后，晚上都是十一点收电子书和音乐播放器，我们长期睡眠不足，今天晚上开始21点40分收电子设备，之后学习40分钟左右。

老大英语默写是越来越糟糕，今天晚上默写订正抄五遍十遍的，估计不少，等会儿我拍给老师确认是否完成。

这种默写和订正，其实我观察了一点效果都没有了，一点点的磨灭了孩子的英语学习兴趣。

目前的教育体系，像查理这样的同学得不到有效的发展。

学校排名最后20%的100多名同学被暗示你们不要捣蛋就好了，不要影响别人学习就好了，抄写订正最多，回去还挨骂，最后这帮孩子就叛逆，家长和老师说你这么聪明，好好干一定可以的，这让孩子更加不干了，不干还保住了聪明这个肯定。

抄写订正，被老师鄙视，被家长责骂，叛逆，放弃，混，就这样恶性循环，一个孩子最宝贵的自信被一点一点的磨灭。影响有的孩子一生的信念。