十年

这是我们相熟的第九年，不过四舍五入原则运用广泛，舍九取十，也来凑个高大上的十年，以慰自个儿。

其实六年级以前我们同班，但我对你是没甚印象的，估摸着那时候我都和男生争地盘去了，女孩子的一起手牵手上厕所这么相亲相爱的桥段没我的戏份，唯一记得两件事，也许你自己也不记得的两件小事。

其中一件是当年咬文嚼字的语文老师问我们，哪位同学说说，胸有成竹是什么意思？我一直是个偷偷不走寻常路的孩子，举个例子呢就是，我和哥哥一起吃蛋糕，我吃完了一直盯着他看，他看到我如饥似渴的眼神，忍痛割爱的把手里的蛋糕给我，然后我迅速把蛋糕挖出来扔了，抱着杯子欢天喜地。由此，我家哥哥一直说我是个观察角度和思维角度与众不同的孩子，所以不负众望的我觉得胸有成竹就是有一个人胸前有一棵长大成熟的竹子，加之坑学生的语文课本上画了一个古人面对着竹子，然后，你就站起来说了你的意思，居然和我想的一样,我顿时感觉英雄所见略同，当然老师和其他孩子才不管我的惺惺相惜，十分不厚道的哄堂大笑了。

另一件呢，是当时有个女孩子吐了，老师让其他孩子去扫干净，大家都不去，我可不是多听老师话的孩子，当然，我没去，然后，你去了。当时，我想，呀，这姑娘真不错。

之后就是六年级毕业后那个雷雨天我们在你家的山上没有伞，用美人蕉叶子做成雨衣，顺着滑腻的黄泥土山路相互扶着回家，那是我第一次和除了我爸妈以外的人牵手，我记得我开始的不情愿和震惊，不过很快在轰隆轰隆的雷声和不要钱往下砸的雨点中我接受了你，不是因为害怕。我一直觉得那场雨是我对你往后感情的奠定。

我们的然后呢，初中第一次月考那晚在拥挤杂乱的女生宿舍的互诉，每个星期五我在你们班教室外等你一起走那短短的一截路，期末考后我骑车带你从雨后路上积水的洼地急行水花溅起的那一刻，运动会我们溜到教室里看杂志错过你该参赛的项目被老师训......

这些，我感到痛快开心过，不知道你是否喜欢？

我们的时光如流水，我回四川，你留在这里。我们没有联系一年，但回来时我只找你玩。然后，高中时我们时断时续的联系，我回来时也只找你，我们似乎打败了时光的流转和世事的无奈。大学时，我会给你打很长时间的电话，我以为相对的自由会让我们更好的抗拒时光会掩埋的东西，我们会越加坚固。

我以为我没有在时光里失去这份友谊。

也许，我该感谢时光让我们相聚，又在一起这么些年。

如果我已不重要，那么，请告诉我，让我有尊严的带着自己离开，我不愿成为感情外来者。

在时光里错落了彼此，我觉得也不算太冤，那么，我们都不要怨，不要惋惜，不要强求，不要落泪，轻轻说一句道别，毕竟时光还留下了旧时光。

昆明记忆的酸奶瓶子上写，我用，十年青春，赴你，最后之约。由此看来，还是九好，九是一个无限的数字，要不然人家怎么叫九五之尊呢，你是否也觉得十年太满？

我亲爱的小姑娘，我只能陪你到这了，若有勇气，后会有期。

2015年旧文