705.爆裂4｜怎么理解“指南针”？思想引领有何实践意义？

2022-11-29 本文已影响0人丁与卯摄影

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伊藤穰一《爆裂》中第三个原则，就是指南针优于地图。

从实践运用来看，对于管理层提高领导力，有很直接的借鉴意义。当然，对于任何需要目标导向、思想引领的工作而言，也都具有通用价值！

09怎么理解“指南针优于地图”？

地图意味着掌握详细的地形信息，以及最佳路径。相比而言，指南针是更加灵活的工具，需要使用者发挥创造性和自主性，找到自己的路。

一个人决定放弃地图而选择指南针，是因为他认识到在日新月异的世界中，一份详细的地图，可能会将你引入密林深处，带来不必要的高成本，而好用的指南针却总能带你去想去的地方。

选择指南针而不是地图，可以避免待在原地利用地图规划路线，而是借助指南针提供的“正确方向”，去探索其他的可行性路线，更加充分有效地利用绕道的机会，发现意料不到的宝藏。

有个女孩问，我想成为一名服装设计师，为什么要学代数？有专家回答很深刻，代数是大脑的体操，教大脑如何将抽象的理论应用于实践，换句话说，代数是一座桥梁，连接柏拉图的理想世界和我们居住的纷乱世界。

我理解，代数学得好不好，本身并不重要，重要的是那一座桥梁——抽象思维，它才是我们导航要用的指南针。

2012年，麻省理工学院一个小组的学生想写一篇关于媒体实验室组织模式的论文，他们采访了很多人，最后放弃了这个念头，因为每个人对媒体实验室的工作内容和模式都有自己的理解，以至于他们无法精确地进行描述。

这也难怪，尝试从组织结构的角度，去理解媒体实验室的运营，肯定是徒劳的。这就好比一群人去大自然中散步，有人会关注地质环境如何形成，有的人会注意不同动物植物，有的人会关注微生物菌落，还有的人会关注当地部落文化……

也就是说，媒体实验室中的每个人都有自己的运转规则，他们彼此与内部、外部的系统都在互动，虽然大家有一个共同的“实验室文化”，但每个人、每个团队看待实验室的角度都会稍有不同，也会选择用自己的方式去诠释这种文化，这就形成了一个极其复杂而又活力充足，最终又能自我适应的“生态”系统。

这个系统无法用“地图”引导前行，而其中每个人通常都靠着同一个“指南针”的指向前进。在这个过程中，其中任何一部分都无法理解整体，也无法完全控制整体，也难怪研究媒体实验室的学生论文会半途而废了。

媒体实验室的领导并非“管理”，更像是园丁而非首席执行官，他们通过浇水、施肥、修剪等形式激发创意，让园中的一切都枝繁叶茂。

从另外一个角度来解读，媒体实验室以及所有类似的组织，都可以用“指南针”的模式去“领导”，将其凝聚在同一个目标之下。这就有点类似于“带团队重在带思想”的理念，只有思想和认识都统一了，才可能做到步调一致、合力奋进。

更何况，在管理实践中，决策层想要搞明白所有细节和可能遇到的挑战，或者预见几百个聪明、好奇、独立的同事的所有想法，显然是不可能的事情。

所以，我们必须坦然认识到自己无法控制一切，也无法预见或者构想可能发生的所有情况。但是我们媒体实验室的管理层，为何还能做到充满自信和勇气，就是因为拥有了“指南针”这个“领导”方法。最终，大家可以在思维、方法和时间上拥有多样的选择，而不强求所有的东西必须合拍。

相比规则甚至战略，成功的关键在于文化，而文化的核心价值观，就在于我们设置的这些“指南针”。这些更像一个神秘的系统，而非某种使命宣言或者口号。

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齐帆齐2022年度营第298篇，1395字，累计545003字。