婴儿期的语言启蒙

2020-06-22  本文已影响0人  羊耳朵的小羊圈

最近小妹迎来了她的语言爆发期。13个月会说7个词汇,分别是:爸爸、妈妈、哥哥、抱抱、鸡、拜拜、喂(打电话用语)。都是日常生活中重复率最高的词汇。

从孩子初期掌握的语言也能看出来,只要重复的足够多他们就能学会。那些重复的最多的往往被学会的最早。

从这些也可以预测,她接下来会说的词汇会是:狗狗,谢谢,姐姐,弟弟。

孩子的语言爆发期前面有非常长的储备期。只有在储备期接收到足够多的词汇,重复到足够多的次数,他们才能够内化成自己的语言表达出来。

所谓内化就是当孩子看到一个人或一个物时,父母告诉他这个人或物叫什么,不断的重复,直到孩子将两者对应起来。等到他的声带等硬件发育到足以让他发出他所对应好的词汇,这个时候他就学会了说话。

语言爆发期呈现的只是一个结果,对于语言的习得更重要的在储备期。孩子自六个月开始父母就要开始做语言启蒙。

《父母的语言》一书中多次强调,孩子的语言环境非常重要。注重与孩子语言沟通的家长对比不注重的家长,孩子接触到的词汇量差距非常巨大。

为什么有的孩子一岁多就能说很多话,而有的孩子要三岁多才可以说话,很大部分原因来自于他所处的语言环境。有的孩子一岁之前的词汇储备量就已经达到了很多孩子三岁的储备量。所以有的孩子说话早,擅表达。

推荐大家看看《父母的语言》这本书。不论孩子有没有在学说话,这本书都可以给家长很大的启发。

当今社会对孩子的培养已经不再是让他学习一门乐器,学习一种绘画技术那么简单了。

比起学习技能,更重要的是孩子的语言表达能力,信息检索能力,对新事物的学习能力。

说的有点多了,明天再写。

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