在《道德与法治》教学中，我们应该注意点什么？

文/我心我愿秀

1、生活性强，基于儿童生活，基于教材开放性

2、结合课程特点活动性，在游戏中，活动中渗透知识。

3、设计问题要有针对性。

4、提升阅读学习兴趣，提高阅读，指导学习阅读技巧。

5、教师指导阅读策略，合理进行课堂设计。

6、一定要注意学生的有效参与度。

7、小组合作讨论时，注意课堂纪律。