中小学记叙文选材的四大原则
各位网友朋友，大家好！欢迎来到夜雨作文讲堂，今天我和大家分享的题目是：中小学记叙文选材的四大原则
好文章，往往能够激发读者阅读兴趣，引起读者共鸣。要想达到这个效果，需要作者有一定的语言功底。再有就是，作者能够选到合适贴切的素材。前些天，我讲了作文素材的来源以及加工等问题，（点此链接回看【作文讲堂】说说作文选材的那些事儿!）今天，我们继续谈作文选材，重点说选材的几个原则。
一、宜小不宜大
小概率素材大，大概率素材小。有的人写作文，总想写新鲜事，写轰轰烈烈的大事，实际上是不对的。哪有那么多小概率的大事件让你写啊，小概率事件往往是新闻的素材，不是作文的素材。因此，抓住生活中的大概率事件来写，更靠谱，文章也能更真实可感。大概率事件，往往指那些自己经常经历的事，或者多次经历的事，有时也指人们大多经历过的事。
二、宜少不宜多
很多孩子怕写不够字数，东拉西扯，把稿纸当成一个筐，什么都往里装。这种写法很容易写成流水账。选素材千万别挑花眼，挑精华的选几个就可以了。写一件事，抓住事件过程中最重要的两三个点写；表现同一个主题的多侧面素材数量往往不超过三个。只有这样，你才能有精力在相应的素材点停下来，进行生动的描写、进行议论抒情，文章才能显得丰满厚重、充实可感。
三、宜真不宜假
很多孩子喜欢用听来的素材，或者根据已有经验编素材，这种方法虽然不是最佳选择，但也可以。使用这种选材方法时一定要注意保证素材的真实性，说白了，就是得像真的。保真主要是根据环境、时间、人物等特点，做好细节的处理。有人不做保真处理，往往会闹出笑话，如：爸妈一送伞，必然要被淋湿；自己一生病，爸妈必然趴在床头睡着了；爸妈一对自己关爱，眼睛一定湿润了；考试考不好，回家必定挨打骂；心情不好时，绝对有件事给你启迪了。每次看作文，看到这样的文章，我往往都给差评，不为别的，就因为太假，经不住推敲。你家就一把雨伞？你感冒输液一定要住院？爸妈一辈子对你好，你还不得哭懵圈了？你考不好的时候多了，你是怎么熬过来的？心情不好就遇到有启迪的事，那些事都是给你准备好的吗？
四、宜新不宜旧
别人写过的，再写没意思；别人经常写的，再写很无聊；写点儿人无我有，人有我精的，才睿智。作文的新颖与否，不在素材本身的新旧，关键在于作者思考角度是否新颖。这就好比做菜，同样是土豆，它可以是东北乱炖里的豪迈；可以是地三鲜里的一抹仙气；可以是可比克薯片里的休闲浪漫；可以是穷苦年代里土豆蘸盐面儿的心酸记忆；可以是炸薯条配番茄酱的欧式风情；可以是尖椒土豆片里的家的味道……
说了这么多，下面我以一篇六年级的作文为例，为大家示范一下。
例文展示：
散步
傍晚时分，飘飘扬扬下了一天的大雪终于停了，外面是一片白茫茫的世界，显得格外的纯洁。大地、树、汽车都披上了一件纯白的大衣，让人觉得放眼望不到边。
窗外一片寂静，我的心却不能平静，我兴奋地对爸爸妈妈说：“咱们快出去赏雪吧！”“好啊，出发吧！”爸爸说。
我们三口人在雪地里玩得不亦乐乎，左踩一脚，右踩一脚，并时不时的发出咔嚓咔嚓的声音。不一会儿，这白皑皑的地上便留下了一串大大小小的脚印。这时爸爸说：“这样一家出来散步，是一件多么幸福的事啊！”我不解地看着他，问道：“这有什么幸福的，这不是一件很平常的事吗？”
“你想一想，在中东叙利亚地区，美国为争夺石油，而发动战争。多少叙利亚的老百姓们，因为战火成为难民，不但吃不饱、穿不暖，而且漂泊在外，不能回家，更有的人妻离子散，像咱们这样一家人在一起散步的愿望都实现不了。”爸爸对我说，我一边听一边想，仿佛自己就是那位难民，时时惊慌的看看周围，心不能平静。
“是呀，在汶川大地震时，一瞬间就有上万人失去生命。许多幸存者看着亲人的尸体，不禁坐在地上失声痛哭，他们当时多想再看一眼死去的亲人啊，可惜太晚了。”妈妈补充道。我想了想：是啊，能在一起幸福的走下去才是最幸福的事啊。我们又继续在一起快乐的走着，享受着这来之不易的生活。
我知道了，最简单、最平凡的生活其实就是最幸福的生活。我要珍惜这来之不易的幸福生活，享受这来之不易的幸福生活。
作文点评：
此文，结构完整，主题突出，人、事、景、情等要素能够比较合适的融为一体，我给85分。为什么减15分，主要因为四、五段。能以叙利亚战争灾难和汶川地震这两个震惊中外的小概率事件入文，我佩服作者的迁移能力和见闻的广博，但放在这篇文章里真的太牵强，让人感觉不自然。
我建议，此文以散步为大素材，以散步时的雪景、小插曲、人物描写为三个具体素材，表现的主题不变，但对有些素材的思考角度要变一下。改后文章如下：
散步（改后）
今天，我有两件高兴的事，一是终于盼到今冬的第一场雪，二是久在外地出差的爸爸，难得能在家陪我们一天。（为全文的描写、叙事、抒情提供背景）
晚饭过后，飘飘扬扬的大雪终于停了，窗外一片寂静，只剩下白茫茫的一片。在家憋了一天的我，兴奋地张罗着：“咱们出去看雪吧！”爸爸一下子来了兴致：“好啊，这就出发！”于是，爸爸、妈妈和我，裹得严严实实的，向着雪夜出发了。（素材一，雪景+人物语言、衣着描写，写散步开始）
我终究还是个孩子，在雪地里左踩一脚，右踩一脚，那咔嚓咔嚓的声音好像一首欢快的歌。偶尔回头，看着雪地上留下的大大小小的脚印，我们都笑了。这时爸爸说：“一家人出来散步，多么幸福啊！”（素材二，人物语言、动作，写散步时雪地踩脚印。处理这个点时，重点写脚印的形状、踩脚印的声音、踩脚印的动作、围绕脚印产生的感情等四个方面）
如果说雪地踩脚印是快乐的，那么看路两边的雪挂更有别样的情趣。矮松胖乎乎的，一动不动地顶着满头的白花。修的整齐的树墙全白了，偶尔有几处露出的绿，在雪的映衬下更显青翠。掉光叶子的树又活了，银装素裹，在霓虹灯的映射下，宛若天街的神树仙枝。妈妈想要在那棵最美的树下照相，我悄悄的躲在后面，狠狠地踹了树干一脚，如粉如沙的雪粒如天女散花一样落下，吓的妈妈又是笑又是骂。爸爸也被这突如其来的恶作剧逗的哈哈大笑，举着手机在对面照个不停，镜头下那难得的一瞬间，也许将成为我们永远亲切的怀恋。（素材三，雪景+恶作剧，写散步时最快乐的一个瞬间。处理这个点时，写路边的矮松、树墙、树，是为了写恶作剧做个铺垫，有美景才有照相的事，才有恶作剧，一切才能顺利成章）
也不知在外面闲逛了多久，我们回家了。到了暖气扑脸的家才知道，其实外面还是有点冷的，可是当时我们都没说冷。也许是爸爸、妈妈和我，三人在一起永远不觉得冷吧，又或许是雪地上的那串脚印和那不经意的天女散花，让我们顾不得冷吧。那夜，我的心里暖暖的……（结尾用对冷和暖的思考，将散步时踩脚印和恶作剧的细节再现，含蓄委婉的表达，家人在一起时简单的幸福和快乐！）
——往期回顾——
