邂逅县域中学的成长密码
星光不问赶路人，时光不负追梦人
————题记
幸福总是不经意间的。感谢张校长邮寄赠书《教育从心出发——可复制的县域中学成长密码》给我，并有亲笔签字。想起陈文教授说过，“读书是人生最美的姿态，送书是人间最真的情谊。”何其有幸，见字如面。
初相识
我与张进球校长初识是在2020年11月6日，参加《江西教育》《教师博览》重点作者与九江相逢，亦是博览人和美好生活的相逢。还记得在九江离别时电话交流，张校长对我说：“我们互相学习，共同成长，有机会来学校学习”。
孟子有这样名句——“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”。这句话，既是我与张校长一年来深入交往的很好诠释。
伏尔泰说：“当我们读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”一年后，我拜读张进球校长的《教育从心出发——可复制的县域中学成长密码》便是这样的一本好书。
读者
汤勇在序言《一本书和那一个人》中说：“凡与祁门的校长和老师接触，一说到张校长，大家都赞不绝口，激动不已。他们给我说，张校长人品正真，心地善良，为人坦荡，对人真诚，而且从不‘整人’，时时处处都在为他人着想，对同事、对下属、对身边的人，都有着感恩之心、包容之怀、大爱之情。在他们的心目中，张校长就是楷模，就是标杆，就是祁门的一张名片。”从“志存高远、身心健康、博览群书、服务社会”16字育人目标的提出，到近年来祁门一中高考成绩年年翻新；从身体力行，大力倡导阅读与写作到著书立说，先生其德、其功、其言，有目共睹。《左传》有言，人生有三不朽：“上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽。”论做人、做事、做学问，先生堪之！
这本书共有5个部分，即让阅读照亮教育、做有温度的教育者、建立彼此成全的师生关系、教育者的社会责任感、让每一个生命七彩绽放，每个部分既各自成章，又通过“教育”这条主线串联起来，融为一体。毫无疑问,这本书是张进球先生献给大家的一本教育专著。
让阅读照亮教育
张进球校长以自己的学习成长经历，与大家分享了阅读的力量。在《打开教育之门的金钥匙》一文中,他与上海市虹口区教育局局长常生龙“书海对话”,找到了“阅读和写作"这把打开教育之门的金钥匙，以时不我待的精神状态，由衷地发出了“我们还等什么呢?的人生感慨。他把河北省唐山市开滦一中校长张丽钧当身作“神一样的标杆”,立志向张丽钧学习,把做“读而写、教而写”的教育工作者作为自己今生不懈的追求。近年来，张进球先生紧紧握住“阅读"这把打开未来世界的万能钥匙,让读书成为自己的生活方式,让阅读照亮了自己的人生。2015年以来,他阅读了150余本各类书籍，平均每年30余本。是的，张进球先生让阅读成为生活标配，从阅读中寻找快乐，从阅读中寻找智慧，真正用阅读改变了自己的命运。更为难得的是，在张进球校长的示范引领下，祁门一中以阅读为基点，全力打造书香校园，推动了教有改革,提升了教育品质。
做有温度的教育者
可以看到张进球校长为做一个有情怀有温度的教有工作者，一个勤思考勇创新的学校管理者而做出的努力。整本书中，特别是这个部分中，张进球先生提到了一大批名校.比如衡水中学、北京十一学校、唐山市开滦一中等，也提到了一大批名人，如李希责、李镇西、连岳、方华、张丽钧、汤勇、张贵勇、常生龙、孙明霞、闫学等。之所以密集地提到这些名校名人，一个重要的原因，就是张进球先生要从这些名人身上汲取先进的治校理念，借鉴名校的管理模式，提升祁门一中的办学效益。实践证明，张进球先生的这招，既务实，又管用。在《县城高中的生存之道》一文中，他破解并复制了衡水中学是怎样成为全国名校的“密码”大力开展远足、跑操、18岁成人礼等活动，为学校发展带来了无限生机。从《弋阳教育给我们的启示》中，他悟出”家校合作共育是让孩子在家门口接受优质教育的桥梁”，努力让学校教育、家庭教育和社会教育形成合力，产生化学反应。当然，张进球先生的教育思考不仅着眼于当下教育，还有对未来教育的展望。面向未来，教育究竞应当展现什么样的姿态?张进球先生给出了答案-——”十种姿态”。我想，这也许是未来教育的最美姿态吧，期待在不久的或久远的未来里得到验证。
建立彼此成全的师生关系
张进球校长从学校教育出发,不停地思索一个问题-——教育要培养什么样的人?怎样才能把立德树人根本任务落细落小、落到实处呢?他认为，只要朝着“志存高远、身心健康、博览群书、服务社会”的育人目标奋勇前进，祁门一中的孩子们就会“像树木一样成长”，长成参天大树、国家栋梁。在《海棠花隐含的教育思想》一文中，他悟出了“教育是马拉松,不是短跑。我们要像欣赏海棠花一样去欣赏每一个孩子,静待花开”。《我如何给高三学生做励志讲座》《用奋斗书写自己的精彩人生》等,教育学生树立远大理想,不负青春年华。《不要让孩子输在道德教育的起跑线上》《让追求卓越成为祁门一中人最可贵的精神品质》等，教育学生在加强品德修养上下功夫,愉悦身心,健全人格。《把好的习惯“复印”给孩子》《中学师生远足活动的时代价值》等，教育学生热爱阅读、博览群书,让读书成就美好，拥有诗和远方。《用行动书写最美丽的青春乐章》《努力是人生出彩的必由之路》等，教育学生要有家国情怀,要刻苦学习，为增长智慧走进来,为报效祖国走去,努力成为张荣桥、胡学强那样对社会有用之人。
教育者的社会责任感
张进球校长以自己独特的视角，从身边发生的小事件里悟出“育人”的大道理。瑞安校园里的极端事件，母亲被骗买了“羊胎素”、家庭教育责任被“外包”等等，都折射出这个社会的一些怪相和丑态，确实值得我们警醒警觉。张进球校长以强烈的社会责任感和社会担当，对这些怪相与丑态予以揭露和抨击，并用这些活生生的“反面我材”，从教育的层面，帮助大家找到解决社会问题的路径，值得一提的是，2020年突如其来的新型冠状肺炎疫情，让我们的世界戛然“停摆”，引起了张进球先生的“特别关注”。疫情面前，学校能做些什么?我们能做些什么?不妨从《“新冠”疫情下的若干思考》里寻找答案吧。张进球先生说，教育的本真在“真”，“真”是教育的原生态，忘“真”即忘本，家庭教育、学校教育和社会教育概莫能外。
让每一个生命七彩绽放
张进球校长更多地关注了学生的心理健康教育，这是他作为一名国家心理咨询师应有的担当，也是他作为黄山市心理健康名师工作室主持人应有的担当。《梦的解新》是张进球先生最爱看的一本有关心理学方面的书。他在《梦是潜意识给你的来信》一文中指出，梦是客观现实的心理反映，我们不可以对梦过于忽视。字里行间，无不在告诉当代中学生要学会做梦，更要学会追梦，追寻心灵的风筝——实现中华民族伟大复兴的中国梦，因为我们都是追梦人，我们都是“追风筝的人”。在张进球先生看来，心理健康教育的本质是一种自我教育,注重自我调适，正如《中学心理健康教育的使命与价值》中提到的那样,学校心理健康教育的真正价值是让学生找到真实的自我，心理咨询师的作用在于教育和引导,千万不要包办孩子们的”自我生长”。学生成长的核动力真实存在，需要大家去发现、去激活、去唤醒。
当下笔者
最是书香能致远，腹有诗书气自华。读书能够成就美好，写作也能。
感悟一：作为教师，应该多读书，读各种各类的书，尤其是文学名著更要捧读不辍。作为校长要身先示范，相信示范引领的榜样力量！自知者明，自信者胜。综观古今中外，一个人的成长、一个国家的崛起、一个民族的兴旺，都离不开自信的精神品质。阅读是学校赖以生存的灵魂，阅读是学校应有的姿态，阅读是教育回归常识的必由之路。学校要把阅读作为立校之本，让师生以阅读为抓手，从浩瀚烟海的书籍中，为师生寻找精神的标杆，有力促进教育教学质量的提升。
感悟二：教育者需要温度，教育者需要情怀，教育者需要担当。让温度和情怀滋润更多的学生。有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗;有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画;也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。这一切皆源于一种情怀，一种教育的情怀。 张进球校长始终秉持自己的教育情怀，且行、且思、且悟、且爱，追逐并践行着教育理想，用真爱谱写着诠释生命的乐章。
感悟三：教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。教师是学生的重要他人，学生也是教师专业成长不可或缺的重要他人。优秀的学生成就优秀的教师，优秀的教师也成就优秀的学生，师生一场其实是一种缘分，要珍惜缘分，彼此成全。
感悟四：教师要特别尽责、勤奋。做终身学习的智慧教师。做学生心灵的摆渡人。做老师是一件幸福的事情。成就自己，即成就他人。认识张进球校长是幸福的，拜读到张进球校长寄送的书更幸福。
感悟五：最美的教育，就是遇见有情怀的人，用心做有温度的真教育。张进球校长就是这样的用“阅读与写作”讲故事的有情怀用心做的真教育人。读进大脑的书，会蕴养你的气质与谈吐，增长你的见识，丰富你的思想。这是一个人最昂贵的财富。愿我们都能成为有温度、有追求、会思考的人，用自己喜欢的方式过一生。
再次感谢张校长寄赠书给我。捧读张进球校长《教育从心出发》，我就是在与智者对话，与智者交谈。汤勇说“张进球校长是楷模，是标杆，是祁门的一张名片。”从那次作者见面交流会之后，我开始关注“心概念传媒”。每次从“心概念传媒”上读一篇张先生写的文章，就能收获一次感动，一次鼓舞，一次鞭策。读完张进球校长写的《教育从心出发》，我的感受至深。最让我佩服的，是张校长喜于读书，乐于思考，勤于写作，是他的超强的学习精神和强大的学习力。歌德说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”张校长便是从他后来“学习中所得到的一切来造就自己”。
行动是成功的开始，等待是失败的源头。想变美，就尽量自律；想博学，就饱读诗书！当我们读了足够多的书，在一路行走中，不断思考和总结生活，内心才会变得更加丰富！
掩卷沉思，《教育从心出发——可复制的县域中学成长密码》与生命同行，让生命美好，使每一个生命自由而舒展，这是教育的意义和价值所在，是教育的情怀与信念。让我们不忘教育初心，肩负教育使命，上下求索，志存高远，坚定信念，虽远不怠！读书，唤醒初登讲台的初心与情怀，只为遇见更高的人，遇见更好的自己！做一个勇敢的追梦人，坚守自己最初的理想信念，星光不问赶路人，时光不负追梦人。
辽宁 鞍山 李斌
2021、11、6
