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自卑是觉得自己管不好，自负是觉得自己能管好。
自卑和自负都是相对的，自负更多体现在凭借本能可以管好。
这里的悖论是很多互联网大厂的孩子未必有父辈的学习优势，也解释了不是所有清北子女都优秀的道理。

01 放羊

有些放羊是不得已为之，因为实在举步维艰，生活尚且不易。
有些放羊是思考之后的结果，因为儿孙自有自己的成长和发展道路，多说无益。有些放羊是纯粹是道听途说，圈层认知使然。没有干预的系统，很难会有合适的回报。干预也许无效，只能说但求无愧于心，真正的收获是在过程中的。
有些放羊纯属自我欺骗，将来有一天，孩子和自己想的一样，或者语重心长的说，那时候，真的不容易，我也很愧疚，此种，多半还是有余力的。

02 自负

鸡飞狗跳多是此类。
教育始终是专业的，这些年，很多非师范类的加入教师队伍，双减以后，如果教师再轮岗，此类状况多半会变化。
看起来似乎教师的水平不过尔尔，我也能教好。私以为，简单的知识传递是容易的，背后的成长规律是艰深的。
这也是很多家长辅导作业的时候，难以逾越的鸿沟。
为什么他就是不会，为什么就是不懂。很难说，用我们纯正的普通话，认真的告诉一个非洲土著《论语》。他是能听懂的。人性如此，如何逾越呢？我想家长的自负是很难根除的，也许会伴随孩子整个学生生涯。

03 你说咋办

很难的是坚持，如果意识到自己有这些，也认为这些是需要改的。
那自然也就水到渠成了，如果做不到，那也就没啥办法了。
《人性的弱点》经久不衰，也恰恰说明了，人性使然。

04 养娃碎碎念

• 记忆卡使用-026

  记忆卡的使用和时间管理有点关联，这段时间记忆卡的使用都是比较零散的时间，效果不佳，具体表现是记住的不多，大部分都是假期的结果，后面还是得考虑提升效率，单位时间的效率。

• 费曼学习法-031

  这几天刚开学，下周要做检查，不知道会咋样

• 错题本-110

  亲自上手弄了，量确实太大，用啥工具都不够，只能辅助。

• 时间管理-074

  时间管理配合的积分制度，有2种变现手法，一种是直接和现金对接，但是有比例，目前商量的是平常时间1:10，周末1:5，但是这种汇率的形式有个弊端，容易让孩子钻钱眼里去，另外的点暂时没有想到，总觉得不妥。另外一个形式是用固定的方法，比如说4000积分换旅游等，相比而言，这种方式就限制了用途，目标感也更强一些。

• 早睡早起-074

  早起没问题，早睡有点难。

• 思维导图-072今天没时间，还是没动手。

• 复习预习-071初步商定用新的笔记本整理，每天整理一些，观察一下效果。

• 小家伙-066今天有个三分钟热度的事，说要自己吃饭了，吃了几口还是回到固有模式。

不知不觉，已经进入中学阶段，叛逆的萌芽已经越发明显，许多看起来无法接受的缺点，拖沓，拖拉，信心不足，情绪管理不善，丢三落四，凡此种种，一应俱全。我似乎慢慢把一手好牌给打坏了。不管如何，还是希望尝试着记录这段经历，聊以慰藉，抚慰余生。