对联班模拟题考试及答案。
凝炼五期初级班模拟试题
答题人：（芸香）组（21一笔之力）
一、选择题（20分，每个空格2分）
【本题得分： 】
1、下列说法正确的是(a )
A、对联上下联平仄都必须二四六分明，一三五条件允许下可以不论。(律联是，意节律不是)
B、律联一三五不论是马蹄律变格。
C、词式联失对是指上联或下联中，二四六位平仄相同。(二四六是失替)
2、下列说法正确的是( C )
A、上下联有同义词就是合掌。
B、上下联有不同季节的物像，不是时隔就是意隔。
C、上下联是否合掌或意隔，需看上下联的句意，而不是个别词语和物像。
3、青山有幸埋忠骨，
白铁无辜铸佞臣。(B )
A、正对，B、反对，C、流水对
4、请看石上藤萝月，
已映洲前芦荻花。( C )
A、正对，B、反对 ，C、流水对
5、南宋状元宰相，
西京孝子忠臣。( a)
A、正对，B、反对，C、流水对
6、事能知足人常惬，
人到无求品自高。( a)
A、律式联，B、骈式联
C、词式联，D、散文联
7、白日依山尽，
黄河入海流。( a)
A、律式联，B、骈式联，
C、词式律，D、散文联
8、寸步优游知远近 z ( C)
A、一生坎坷知冷暖
B、世事艰辛识人心
C、一生坎坷晓高低
D、人事沧桑见冷暖
9、近月江楼听水韵 z (C )
A、临水楼台听涛声
B、逢春枯木又发芽
C、临风野陌醉花香
D、临日山崖观海潮
10、笔端山水淬成句 z ( D)
A、眼中风雨化作诗
B、袖下沧桑演为史
C、管中声律唱作曲
D、梦里风烟熔作诗
二、判断题（20分，每题2分）
【本题得分： 】
1、 [对联] :是中国除诗词歌赋曲文之外的一种独立的文学体裁， 用两行文字上下对举,共同表述一个主题。因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱，又称楹联。俗称对对子。( )
对
2、【对联】按上下联句意的关系分为(工对、邻对、宽对)。( )
错
3、【律式对联】中如遇到音步与意步不一致时，允许平仄交替按音步安排，读句则按照意步停顿。( )对
4、出句："呼童置酒松云下”是连动句。( )是
5、出句："飞花染墨香诗意"是兼语句。( )非
6、数词的语法特点：与量词组成数量词组，在句子中作状语、定语或补语，试判断下面数量词的成分，括号里的答案是否正确（）
一个人喝闷酒（定语）
他三番四次骚扰我(状语）
我已经说了三次了（补语）
是
7、下列诗句与“林花经雨香犹在”对仗工整的一项是（C）（）非
a、云雾扫开天地憾
b、芳草留人意自闲
c、芙蕖落日红正酣
d、红叶随风伤别离，
8、什么是马蹄韵？
【马蹄律】：又叫马蹄韵、马蹄格，是骈文、格律诗和对联声律中关于平仄规则的一套理论。从中唐时期格律诗定型便通行至今，是骈式联和律式联的基本联律。（）是
9、下列句中带括号的词语有单纯词和词组：判断是否正确（）
是
a、我的故乡是（河南）。-----单纯词
b、那条船停靠在（河南）岸。------词组
d、她对着镜子仔细地（画眉）。-----词组
d、树上的鸟叫（画眉）。-------单纯词
10、下列词语分别是从属关系和修饰关系？判断是否正确（）
是
明月---修饰
秋月--修饰
寂月---修饰
梧月---从属
三、填空题（5分，每个【 】0.5分）
【本题得分： 】
1、合成词是由两个或两个以上语素构成的词组，合成词可分为多种结构类型，词组结构包括（ 偏正 ）、（ 主谓 ）、（动宾 ）、（ 并列 ）、（ 动形）补 ）。
2、动词性偏正词组（）
动词性偏正词组前面的修饰词可以是（）副词数量词等，在词组起状语作用；后面的中心词一般是动词形容词()等或充当谓语成分的短语；动补结构前面的中心词是(动词)，后面的词一般是起着对前一词作补充作用的(数量词副词等。
四、简答题（10分，每题5分）
【本题得分： 】
1、对联六要素是？
字数对等词性对品节奏对拍结构对应平仄对立句内容相关
2、意联的主要标志分为五个方面，分别是？
景物相容感情相融句意相关风格相衬相协修辞
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分： 】
1.荻花半落晴风软=【联友】
杨柳初黄春色娇=【联友】
景隔
2.浅草没蹄，春风得意=【联友】
枫林点火，雁字传情=【联友】
情隔
3、月送花香浮小院，
风吹萤火飘满园。小满失对院园也拗口
4、浮天水送无穷树=【联友】
大地风吹有富人=【联友】意隔
六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分： 】
【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一萼斜窗春到户=【立雪】
一萼/斜窗/春到户=【立雪】
平仄平平平仄仄
古：仄仄仄平平仄仄
数名形名名动名
偏正/动宾/主动宾
主谓宾主谓宾
一瓣花萼斜斜地开到窗前，我们觉得春天来到了家里。暖色调,喜悦之情。
七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分： 】
一萼斜窗春到户=千山入墨笔生花
答案
凝炼五期初级班试题 参考答案
答题人：（）组（）
一、选择题（20分，每个空格2分）
【本题得分： 】
1、下列说法正确的是( B )
A、对联上下联平仄都必须二四六分明，一三五条件允许下可以不论。(律联是，意节律不是)
B、律联一三五不论是马蹄律变格。
C、词式联失对是指上联或下联中，二四六位平仄相同。(二四六是失替)
2、下列说法正确的是( C )
A、上下联有同义词就是合掌。
B、上下联有不同季节的物像，不是时隔就是意隔。
C、上下联是否合掌或意隔，需看上下联的句意，而不是个别词语和物像。
3、青山有幸埋忠骨，
白铁无辜铸佞臣。( B )
A、正对，B、反对，C、流水对
4、请看石上藤萝月，
已映洲前芦荻花。( C )
A、正对，B、反对 ，C、流水对
5、南宋状元宰相，
西京孝子忠臣。( A )
A、正对，B、反对，C、流水对
6、事能知足人常惬，
人到无求品自高。( A )
A、律式联，B、骈式联
C、词式联，D、散文联
7、白日依山尽，
黄河入海流。(A)
A、律式联，B、骈式联，
C、词式律，D、散文联
8、寸步优游知远近 z (C)
A、一生坎坷知冷暖
B、世事艰辛识人心
C、一生坎坷晓高低
D、人事沧桑见冷暖
解析:A犯重字、B、D平仄与出句失对。
9、近月江楼听水韵 z (C)
A、临水楼台听涛声
B、逢春枯木又发芽
C、临风野陌醉花香
D、临日山崖观海潮
解析:A项犯重字, B项“又”与“听”字词性对不上;D项“日”与“月”都是仄声失对。
10、笔端山水淬成句 z (D)
A、眼中风雨化作诗
B、袖下沧桑演为史
C、管中声律唱作曲
D、梦里风烟熔作诗
解析:A、B、C三项平仄不对。
二、判断题（20分，每题2分）
【本题得分： 】
1、 [对联] :是中国除诗词歌赋曲文之外的一种独立的文学体裁， 用两行文字上下对举,共同表述一个主题。因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱，又称楹联。俗称对对子。( √ )
判断：第一讲讲义
2、【对联】按上下联句意的关系分为(工对、邻对、宽对)。( x )
判断：错，正确是(正对、反对、流水对)
3、【对联】中如遇到音步与意步不一致时，允许平仄交替按音步安排，读句则按照意步停顿。( √ )
判断：【联律通则】规定："语意节奏，与声律节奏有异有同"，这是允许的。
4、出句："呼童置酒松云下”是连动句。( ⅹ )
判断：是兼语句，两个动作不是一个主语发出。
5、出句："飞花染墨香诗意"是兼语句。( ⅹ )
判断：是连动单句句式:“飞落的花染了墨香了诗意。“染””香 都是“飞花”所为;先“落”后”香”。
6、数词的语法特点：与量词组成数量词组，在句子中作状语、定语或补语，试判断下面数量词的成分，括号里的答案对吗（√）
一个人喝闷酒（定语）
他三番四次骚扰我(状语）
我已经说了三次了（补语）
7、下列诗句与“林花经雨香犹在”对仗工整的一项是（C）（×）
a、云雾扫开天地憾
b、芳草留人意自闲
c、芙蕖落日红正酣
d、红叶随风伤别离
正确答案是b
8、什么是马蹄韵？
【马蹄律】：又叫马蹄韵、马蹄格，是骈文、格律诗和对联声律中关于平仄规则的一套理论。从中唐时期格律诗定型便通行至今，是骈式联和律式联的基本联律。（√）
9、下列句中带括号的词语有单纯词和词组：判断是否正确（√）
a、我的故乡是（河南）。-----单纯词
b、那条船停靠在（河南）岸。------词组
d、她对着镜子仔细地（画眉）。-----词组
d、树上的鸟叫（画眉）。-------单纯词
10、下列词语分别是从属关系和修饰关系？判断是否正确（×）
明月---修饰
秋月--修饰
寂月---修饰
梧月---从属
三、填空题（5分，每个【 】0.5分）
【本题得分： 】
1、合成词是由两个或两个以上语素构成的词组，合成词可分为多种结构类型，词组结构包括（主谓 ）、（ 动宾 ）、（ 动补 ）、（ 并列 ）、（ 偏正 ）。
2、动词性偏正词组（又叫状中式）
动词性偏正词组前面的修饰词可以是（副词、动词、时间处所名词、指示代词及数词）等，在词组起状语作用；后面的中心词一般是(动词、形容词)等或充当谓语成分的短语；动补结构前面的中心词是(动词或形容词)，后面的词一般是起着对前一词作补充作用的(助词、形容词）。
四、简答题（10分，每题5分）
【本题得分： 】
1、对联六要素是？
答：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联。
2、意联的主要标志分为五个方面，分别是？
答：景物相容、情感相融、句意相关、风格相衬、修辞相协。
五、找出下列对联不符合六要素的地方（本题总分不限，每找出一个得2分，找错一个扣2分。）
【本题得分： 】
1.荻花半落晴风软=【联友】
杨柳初黄春色娇=【联友】
上联秋、下联春，时隔、景隔、意隔。
另外出句中，“软”不适合形容这个时候的秋风。
2.浅草没蹄，春风得意=【联友】
枫林点火，雁字传情=【联友】
上联春、下联秋，时隔、景隔、意隔。
3、月送花香浮小院，
风吹萤火飘满园。
下联火满失替，上下联小满失对。
4、浮天水送无穷树=【联友】
大地风吹有富人=【联友】
出对句没关联，意隔；大断句后三：出句2 1，对句 1 2、断句错误造成结构不对应。
六、按步骤析联（15分，每少一个环节扣2分）
【本题得分： 】
【析联步骤：断句、标注平仄、标注词性、标注结构、[标注复合词组结构、句子成分、主干]（此三项可不做）、修辞手法、用典、句意、立意】
出句：一萼斜窗春到户=【立雪】
七、根据对上面出句的析联，写出对句（20分，其中，格律10分，意联10分）
【本题得分： 】
