人性｜影评《驴得水》

爱情、金钱、权利、背叛、自由，每个词都是一个人，这就是人性。

《驴得水》剧情简介，一 群“品行不端'却怀揣教育梦想的大学教师，从大城市来到偏远乡村开办.了一所小学校。学校待遇惨淡、生活艰苦，但老师们都自得其乐，每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派员要来突击检查的消息打破了安宁，因为学校有一位“驴得水老师”隐藏着不可告人的秘密。就在所有人都担心丑事即将败露的时候，一个神奇天才的“铜匠”出现拯救了大家，然而谁能料到真正的麻烦才刚刚开始.... ...

“驴得水”，在电影中有三个寓意，第一个是在为条件艰苦的学校默默无闻地每天勤劳托运水的一头牲口驴子；第二个是“驴”，按指影片中所有的人，“水”则是影片里每个人所在争取的利益:生存、金钱、爱情、权利、背叛、自由，每个人都在争取自己的利益最大化。

一 生存

影片一开始是孙校长一群人在开会，讨论给学生颁发奖学金金额来源的事，除了老裴其他人都愿意把自己的工资捐献出来，就此几个人在不断的争吵。

随后出现了一件大事件，驴棚着火了。由于每日供水都有限，如果水拿去灭火了，他们就会没水喝，于是校长一伙人决定不灭火了。

只有校长的女儿佳佳，想要拼命去救火。她和驴子每天都要跑到很远的地方救火，她知道驴子的劳累，早已把驴子看成了像人一样的朋友。而其它人却无动于衷！

当涉及到自身的利益了，“牲口不如人”，“顾全大局”，是这群人思想首先浮现在他们的脑袋里，而实际上是这群人还不如牲口，只有利益，毫无爱。

二 金钱

孙校长为了让教育局颁发资助金给他们改善学校环境，而自编的一位资深教育学者“吕得水”老师去欺骗教育部门。本身就是一个谎，是一个美丽的谎言，出发点没有错。可影片后面为了掩盖这个谎，校长撒下更多的谎言，用错误去回答了更多的错误。

上级要来学校里亲自检查，拜访这位“吕得水老师”。阴差阳错，影片中的草根级人物没文化的“铜匠”，被孙校长拉过来培训冒充英国留学归来的资深教育家“吕得水老师”。后而“铜匠”的人生也发生了逆转。一个从未受过教育的“铜匠”，突然获取了知识，一曼教她英语，他立马就学会了。也确实是一个有学习天赋的人才，解决了学校一时的危机。学校拿到了资助金，随后送“铜匠”离开学校。

金钱，某一方面，跟一个人的能力还是有着很大的关系。

三 爱情

教育部上级要求给“吕得水老师”拍照留念，可“铜匠”顽固的思想不愿意去拍，如果不拍孙校长眼看到手的资助金又要没了。成大事不拘小节的话语，是校长一直都在跟大家灌输的思想。为了让学校更好，更多孩子受益，在这个节骨眼上，不能出任何差错。

一曼主动提出“睡服”“铜匠”，那一晚上“铜匠”也因此爱上了一曼。

而老裴一直也喜欢一曼，他曾一度觉得一曼是个单纯、可爱的女生，没有众人所说的那种随意放荡！当他看到一曼和“铜匠”的事，因爱生恨。

在故事后面的发展中，因为情势所逼，一曼不得不对“铜匠”说下狠心的话，一曼说，“铜匠”只不过是他玩弄的“牲口”！从此，“铜匠”对一曼的爱转化为，报复与怨恨！

老裴，唾骂、言语侮辱一曼；“铜匠”报复，一曼美丽的卷发，也是“铜匠”曾经喜欢过的，被校长残酷的剪去……

经不住考验的，都不算是爱情。

四 背叛

铁男被特派员的子弹头滑过头部，吓得从此不在嚣张跋扈，为了生存铁男下跪低头求饶；看见好友一曼即将被强奸，他视而不见，退缩软弱；为了获取俄罗斯慈善家的资助金，铁男和佳佳的爸爸孙校长去说服佳佳，假办“铜匠”的未婚妻；“铜匠”要求迎娶佳佳，铁男甚至说为了大局着想，让佳佳答应……

当牵扯到利益时，爱情、亲情、友情随时都可以背叛！

不管是在影片，还是现实中，爱情、金钱、权利、背叛、自由，每个词都是一个人，这就是人性。影片除了一曼和佳佳，最后其他人都成为自己最不想成为的那种人，如果当初没有撒谎的话，人最心底的邪恶也不会释放出来了！

所有人的出发点都是好的，但还是请学做人吧……

    ——2018.12