沉睡的艺术细胞已然觉醒

时间是把利器。蓦然回首有最少十年时间没主动教过孩子们唱歌跳舞画或制作过什么了（教育科目不同）。而很荣幸本次留园班，让我找回了自己身为一名全能幼师的日常，弹琴跳舞泥塑绘画讲故事说儿歌无所不能，样样回归精通。你所想到的，你所想不到的，小唐基本都能做得到。

上周教孩子们手指韵律舞蹈时，忽然想起刚上班第一年乃至七八年一直都是主修舞蹈，是标准的舞蹈老师。而艺术领域对于孩子的教育是多元的，考察老师技能本领和引导孩子感受美这两点尤其特别重要。

未增加趣味性，我想边唱边做手指韵律，配音乐加上我笑脸，孩子们一定会买账认真学习。为了让孩子们出了校门也能练习。我制作了小视频，让孩子们每天可以观看。

小唐的视频截图

有些时日没练了，我的记忆力下降许多，跳舞不记动作是致命的，可看网上类似动作，要么繁琐不好记，要么就是不符合我带的娃儿年级特点，要想合适记得住，我就开始改起了动作。

画律动小人儿，熟悉歌词，唱一句自己做一八拍动作，一句一句，慢慢体会琢磨，逐渐渐入佳境，配上微笑美轮美奂。不仅学会了唱，也学会了动作熟练至极。

次日，我教娃子们边唱边比划儿动作，孩子们听了好听的音乐随着我慢速起舞。三五遍后，他们就跟上了原节奏音乐。

今天我在超市逛着走着，忽然听到熟悉的旋律响起，我跟着旋律哼唱起来，此时一个稚嫩的声音忽然响起：

“妈妈，这个歌小唐教过我哦……”我寻声望去，原来是平日里不太自信的小X，此时她站在人群里兴奋的要跟着音乐跃跃欲试。

平日她从不举手表演，但我知道这孩子一定是会的，只是不愿表达给我看。索性我瞧瞧藏在了展架实物后面，偷偷从角落里看她，诶，全当自己检验学习成果了。

此时音乐进入正题，她在超市熙熙攘攘的人群里，开始了自己的表演。她忘了害羞，忘了喧闹，甚至还有一点严肃，小小的小人儿在超市卖场过道儿内开始了自己的表演。

紧接着卖菜的超市营业员、素未平生的奶奶、爷爷们都开始看着孩子专注的舞蹈。而我也很激动，我没想到孩子居然在我看不到的地方真的翩翩起舞表演了，她落落大方的表演得到了许多观众的鼓掌与赞美。

“这孩子跳得可真好哇，这谁教的？”

“啧啧，表情还这么好。这小娃娃可真可爱。”

“小宝宝，你几岁了？上学了没？”

“阿姨，爷爷奶奶你们好，这个舞蹈是小唐教我的。小唐是我的老师，我是某某幼儿园的宝宝。”

我悄悄躲在人群中，看着他们夸我的学生，这种感觉实在是太美好了。夸在她身，甜在我心。毕竟，群众的眼睛是雪亮的。

我的艺术细胞已觉醒，后续会有更多表演活动，期待小唐的后续吧！