赏识教育运用有度

    赏识教育在少儿美术教育行业被众多老师使用以此激励孩子自信。

       赏识有度，才能够让孩子感受到赏识中的真。在进行赏识前我们要做到消除孩子心中的障碍，让孩子能够大胆的迈出摆脱框架思维的第一步。与此同时给予孩子认同鼓励。

      习惯的养成需要21天，赏识教育可以给予孩子足够的自信，但是也会因为赏识过度造成遭遇挫折不能够振作的现象。赏识有度，才能够促进孩子的身心正常发展。用21天让孩子在我们的赏识教育中获得内心的自信力量，从自信中修正自己行为的不足。行为影响习惯，习惯促成性格，性格决定未来。

     老师的耐心决定孩子思维的深度和广度，往往在我们刚刚使用赏识教育事，大部分人期盼迅速有效的改变孩子。

       慢等待、赏识有度、悉心呵护，孩子才会在我们的教育中开花结果，不只是绘画能力，包括孩子自身的综合能力。

       

赏识教育运用有度