对于羁绊的寻找

        看《火影忍者》，当三代目火影为保护村子去世，人们参加他的葬礼，他的孙子木叶丸哭泣，具体场景不太能记的清，只记得伊鲁卡说人的羁绊。人最开始的羁绊应该是妈妈，然后加上爸爸，再就是和自己长期相处的人，羁绊的强度决定于两个人的亲密程度。

    我可以理解儿时玩的好的小伙伴为啥会喜欢我，他的家庭动荡，他和父母的羁绊变得不是很稳定，出于对稳定羁绊的需要，他把我，他的好朋友，作为他羁绊的选择。但是，我和他的羁绊并不像他想的那样，在我看来，羁绊也没有达到从朋友到恋人的程度，哲学上说这是量变引起质变。同情和喜欢是不同的，作为朋友我可以同情你，但是恋人不是。

    我在意的是，我和爷爷的羁绊。我从村里到镇上，和妈妈的羁绊没有变，和爷爷的羁绊被和爸爸的羁绊取代了，但是和爸爸的相处并没有和爷爷相处的那么愉快，他们两者的区别在于爷爷脾气好，袒护我，而爸爸脾气暴躁，给我好吃的好喝的但就是打我，所以我就不太喜欢爸爸。我在寻找的是和爷爷的羁绊中爷爷温和的一面。我的小伙伴是学习好，这一点是我家人欣赏的一点，但是在我和他的相处过程中，我发现了他人生底色的暗淡，于我而言，爷爷比他重要，而我不愿意放弃和爷爷的羁绊，我更喜欢了解爷爷的故事。

    而我小学的时候，很喜欢自己五年级六年级的语文老师，她是一个性情相对温和，不着急，有文化的女性，她不像三四年级的语文老师那么的严厉，三四年级的语文老师是个比较严厉古板的老头子，他的头型是三角形，下巴很尖，有点像古时候的私塾老师，威严难以接近。五六年级的语文老师不同，她相对博学而且因为是年长的女性，给人一种母亲的亲近感。和老师的亲近让我不愿意和这个男孩子亲近，而且那个时候我虽然尚小，但是已经在勾勒自己未来喜欢的人的样子了。而这个男孩子的出现，给我一种时间上的压迫感。

      除了我的父母爷爷，我还有个姐姐。我和姐姐的羁绊不像我和长者的羁绊，我们的羁绊介于同龄人和长者之间。姐姐一方面是我的榜样，半个模样，竞争对手，一方面虽然她年长于我但是她总是教训我，唉！姐姐成绩的优势一直到我小学毕业，她小学毕业全镇第一，中学毕业三个镇子的第二还是第三，我进初中的级主任也是她的级主任。

  未完待续