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《学会提问》第6章读书笔记

2019-03-30  本文已影响8人  洁杨
《学会提问》第6章读书笔记

刻意练习计划之“遇见...”82/300,《学会提问》第6章读书笔记

      《学会提问》前面几章主要讨论。我们想要了解论证的扎实部分和薄弱环节,重点关注,按照提供的理由来看,这个结论到底有多大程度上可以被接受。推理的价值大小或者质量高低,就是要在一堆破铜烂铁中把真金白银从里面挑选出来,要分辨出哪些是最佳的理由,哪些是我们要严肃认真的加以对待的理由。

        检查推理的结构,看你是不是以错误的或者高度存疑的假设为基础。又或者作者是通过逻辑上的错误或者其它形式的带有欺骗性的推理来糊弄你。第5章的重点,是找出假设,然后思考其质量的高低。今天要介绍的第6章就是着重探讨那些被称为谬误的推理过程中的诡计花招。

      这一章主要讲了十几种谬误。我主要把它分为了三类。

第1类是错误假设相关的谬误。有完美方案谬误,稻草人谬误,偷换概念谬误。

第2类是转移注意力的谬误,也是数量最多的。有光环效应谬误,人身攻击谬误,滑坡谬误,诉诸公众谬误,诉诸可疑权威谬误,诉诸情感谬误,转移话题谬误。

第3类是关联很弱的一些谬误。有循环论证谬误,虚假的两难选择谬误,乱扣帽子谬误等。

      当然在现实中并不是只有这些谬误,只有不断完善自己的谬误清单,遇到谬误能识别出来,比较警醒,敏感。也方便自己在写作的过程中能够减少这方面的错误。

      这章内容举的例子很多,读起来很有趣,我们在生活中也会不自觉的会用到某些谬误,比如:这个转移话题谬误

妈妈:你和男朋友到哪儿去了?你为什么要跟我撒谎?

女儿:你总是挑我的错儿。

        原来一些我们总觉得有问题,但是一时反应不过来的可疑言论,也是有套路的,多了解,让我们更能找到本质问题。

       

         

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